全文获取类型
收费全文 | 77703篇 |
免费 | 223篇 |
国内免费 | 638篇 |
专业分类
教育 | 61177篇 |
科学研究 | 6530篇 |
各国文化 | 51篇 |
体育 | 2692篇 |
综合类 | 1658篇 |
文化理论 | 311篇 |
信息传播 | 6145篇 |
出版年
2024年 | 101篇 |
2023年 | 518篇 |
2022年 | 592篇 |
2021年 | 555篇 |
2020年 | 565篇 |
2019年 | 629篇 |
2018年 | 364篇 |
2017年 | 479篇 |
2016年 | 720篇 |
2015年 | 1467篇 |
2014年 | 5750篇 |
2013年 | 5807篇 |
2012年 | 7357篇 |
2011年 | 8412篇 |
2010年 | 6947篇 |
2009年 | 6256篇 |
2008年 | 7533篇 |
2007年 | 5257篇 |
2006年 | 3963篇 |
2005年 | 4001篇 |
2004年 | 3256篇 |
2003年 | 2464篇 |
2002年 | 1798篇 |
2001年 | 1202篇 |
2000年 | 881篇 |
1999年 | 415篇 |
1998年 | 280篇 |
1997年 | 240篇 |
1996年 | 168篇 |
1995年 | 165篇 |
1994年 | 112篇 |
1993年 | 79篇 |
1992年 | 68篇 |
1991年 | 57篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 45篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 6篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
《标准》理念中指出“学生是科学学习的主体,学生对周围世界有强烈的好奇心和积极的探索欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程……”为了达到这一目标,必须从根本上改变那种压抑学生主体性发展的教学管理制度和形式,确立学生的主体地位,为学生搭建一个自行探究的平台,充分发挥学生的能动性,培养学生的创新意识,下面是自己教学实践的一点体会。 相似文献
63.
64.
课程资源是新一轮课程改革提出的一个重要概念.数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。没有课程资源的广泛支持。再美好的课程设想也很难变成中小学的实际教育成果。随着课程改革力度的不断加大。课程资源的重要性日益显现出来,课程资源的开发与利用也越来越被人们所关注。该如何有效利用课程资源呢? 相似文献
65.
《语文课程标准》提出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。新课改环境下的作文教学要把学生引向生活,引向自然,让学生在生活体验中捕捉习作材料,在生活体验中得到情感升华。 相似文献
66.
67.
王骁勇 《天水师范学院学报》2002,22(3):62-64
线描结构与色彩结构是工笔人物的基本结构,线描在长期的发展过程中形成了极为丰富的文化积淀,色彩结构在色服从于线的前提下,在“色不碍形,线不碍色”的合作之中共同形成了工笔人物画的画体特征。中国画的色彩观基于中国古代哲学的五行观念而有青、黄、赤、白、黑五行之说,形成了“五彩彰施”、“随类赋彩”的设色准则和要求。学习研究中国古代传统工笔人物画的色彩结构,对发展现代工笔人物画有极为重要的意义。 相似文献
68.
如何教学生学好语文,语文新课标给以启发——多给学生一些学语文的“自由”。哪些自由呢?笔者有几点实践与思索。一、独到的思索与质疑的“自由”。依据语文新课标的精神,语文教学要摆脱师问生答的以教师为主体的教学模式,开展师生平等地参与课堂教学的双边活动。有师生之异,无尊卑之别,营造民主、自由的氛围,使学生在学习过程中自由地思索、大胆地质疑。如教《范进中举》一文,我要求学生认真读课文, 相似文献
69.
江燕生 《高校文献信息研究》2002,(3):42-45
本文就如何提高科技查新质量问题,联系专家提出的科技查新中5个值得研究的原则问题进行探讨,同时就大批量文献查新咨询检索工作中的体会做一总结。 认为在查新质量控制上,应按照层次分析法所说首先抓住查新要点分析和检索标识,对复合大块型和单纯小块型查新课题分别采取不同分析和检索策略,同时注意弄清概念,对相关文献阅读和审查,切忌犯“望题知意”的错误。 相似文献
70.