培养学生自主、协作的学习能力

在教学中培养学生自主、协作的学习能力,应注意以下几点:(1)强调以学生为中心。在学习过程中充分发挥学生的主动性,体现学生的首创精神。(2)强调情境对意义建构的重要作用。在实际情境下进行学习,可以使学习者利用自己原有认识结构中的有关经验去同化和引导当前学习到的新知识,从而赋予新知识以某种意义。(3)强调“协作学习”对意义建构的关键作用。学生应该在教师的组织和引导下一起讨论和交流,共同建立起学习群体并成为其中一员。(4)强调利用各种信息资源来支持“学”(而非“教”)。在学习过程中为学习者提各种信息资源,支持学生的自主学…     

网站上农业信息利用率低的原因及对策探究

我国网站农业信息利用率不高现象近年来比较突出．本文从农业网站现状中探寻、分析出了一些原因。并提出相应的发展对策。     

远程开放教育中多种媒体学习资料发展现状及趋势分析

多种媒体学习资料的开发与应用在远程开放教育中具有重要的地位和作用.通过对北京广播电视大学近几年多种媒体学习资料发展状况的调查,分析了多种媒体学习资料建设的现状、使用现状以及学生对多种媒体学习资料组合方式选择的状况.在此基础上,结合影响多种媒体学习资料发展的因素,从三个方面对多种媒体学习资料的发展趋势进行了探讨.提出了目前各种媒体学习资料的变动趋势和现代远程教育学习资料发展的必然趋势,即制作"网络课程".     

跳远助跑速度利用率的探讨

跳远是我国田径运动项目中运动水平较高的项目之一,近来关于助跑速度利用率的问题引起了讨论,本文认为高助跑速度利用率并没有达到预期的效果,它对起跳技术的影响直接降低了运动成绩,多年来在高助跑速度利用率条件下改进起跳技术未见明显成效,并提出采用较低的助跑速度利用率的可能性和考虑国外优秀运动员经验的建议。     

中国国家级以上篮球裁判员队伍基本现状的调查研究

通过资料收集、调查等方法,对我国国家级以上篮球裁判员的队伍进行调查研究,结果表明,我国篮球裁判员地域分布不均、性别结构失调,学历水平较高,但总体英语水平及科研水平较低,尚无职业裁判员.