教师不要扛着别人的脑袋去上课

这学期刚开学,我们到外地一所名校考察学习,在那儿听取了该校方方面面的办学经验介绍。这所学校之所以升学率很高,一条重要的经验就是做到了几个统一。统一教材,统一教参,统一教案,统一资料,统一考试,统一答案,统一作业。听完介绍后,我们到各个办公室翻阅了教师的备课资料,果然是高度统,每个教师上课的教案,除字迹不同外,     

新课程与高中数学课堂教学

要提高中学数学课堂教学质量,必须树立教师是主导、学生是主体的观点,形成热烈的学习气氛,凭借数学思维性强、灵活性强、运用性强的特点,精心设计教案,摆正讲与练的关系,注重学生优秀思维品质的培养,变被动为主动,变学会为会学,这样就一定能达到传授知识,培养能力的目的。     

浅说浅绛花鸟瓷画

历经数年的浅绛彩如今已被看做与文人瓷不可分割的傲称,不乏大家之作和一些民间制瓷画师的精品面世,伴随收藏者不断的挖掘与研究,收集并整理了一系列的学术资料,已经奠基了浅绛彩和文人瓷在当今收藏领域中不可动摇的地位。     

翰墨淋漓书锦卷 丹青秀雅描美景——西安博物院藏明清书画赏析

西安博物院藏有大批明清书画,分为人物、花鸟、山水画,可称之书画宝库。对这批书画的了解,为我们进一步认识这时期的书画艺术风格特征与发展提供了实物资料。现介绍六幅山水画与读者共赏：     

从朴拙到繁丽——历代玉兔赏析

新石器时期玉兔 考古发掘资料显示,迄今已知最早的玉兔是新石器时代凌家滩遗址出土的玉兔（图1）。     

对陈王廷造拳的分析

陈王廷是陈家沟的第九代,生于明神宗万历二十八年(1600),卒于清圣祖康熙十九年(1680),是陈家沟拳创始人,这点大家应没有疑问。问题是陈王廷造了什么拳,至今还是意见不一。因陈王廷70岁过后,体弱多病,感怀身世,才写下了长短句《叙怀》——"闲来时造拳,忙来时耕田",但根本没有记载造了什么拳,由那些拳种作为蓝本。现以个人手上资料去理解分析陈王廷造拳的根源。     

2010年邮资票品目录

说明①P示实测齿度,P~*示含异形孔。②同套横、竖型票,唯横竖边尺寸、齿孔互易者仅示竖型票票幅、齿度。③邮票尺寸/全张尺寸/全张枚数(横×竖)。④京示北京邮票厂;辽示辽宁省沈阳邮电印刷厂;豫、闽、苏分别示河南、福建、江苏省邮电印刷厂;鄂示湖北鸿泰邮政印务有限公司;源示广东信源彩色印务有限公司。     

中学体育场馆的建设、使用利弊及改进

<正>目前,在我国尤其在西北地区,中学建有标准级各类体育场馆的学校还不是很多,而已修建好的场馆在使用中的利弊和利用率等问题,值得相关部门重视和权衡。     

学习者自主视域下的英语教材编写建议

本文探讨了以学习者自主为理念的教材编写原则。首先,综述分析了以往关于学习者自主的概念研究文献,笔者重新诠释了学习者自主这一概念。其次,教材作为学习客体,是学习者自主行为发生的媒介,由此我们比较评价了国内外教材观的差异。第三,以学习者自主为理念,我们认为教材应该符合学习者的需要,与学习者互动建构其认知图式,有利于学习者的独立学习和自主学习,突出教材的资料性功能。     

浅谈数学探究式教学策略

探究教学,是在教师的组织和指导下,学生在学科领域或现实生活的情境中,主动地通过观察事物、发现问题,提出假设或猜想,经过调查、实验,搜集资料,建立模型,通过分析、思考、表达与交流、批判、反思等活动,积极地理解和建构知识,改善自身心理结构,形成正确的态度、价值观的过程和方式。探究教学既是一种学习方式,也是一种学习过程。