论高校院系资料员兼任学科馆员的六大优势

根据高校院系资料员的双重隶属关系、对院系重点学科和专业的了解及对用户需求和对图书馆资源的了解等特点,论述院系资料员兼任学科馆员的六大优势及其意义,为学科馆员制度的完善提供了新视角。     

浅析省示范性高中网络督导评估空间建设的问题与对策

根据国务院颁布的《教育督导条例》,湖南省推行教育督导评估改革,在省示范性高中推进教育网络督导评估。这种立体的评价机制,不仅有利于增进社会各方对教育督导工作、学校管理工作和教育教学活动的认识、支持与理解,更增强了学校督导工作的真实性、准确性、权威性,提升了学校督导结果和自评结果的信度与效度。学校网络督导评估已运行一年,有些心得与感悟,以此就教于大家。     

浅谈高校系资料员向学科馆员的发展

文章论述了高校系资料员向学科馆员发展的必然性,指出要适应这一发展的必然性,高校系资料员必需全方位地提高自身素质,克服角色转换和定位过程中出现的新困难.     

浅议高校系资料室建设

本就系资料室的建设提出几点意见：一、建立具有自已特色的藏书体系;二、提高资料员素质,搞好资料室的书刊建设;三、搞好献资料定题服务,努力向资料网络化迈进。     

关于新形势下高校院（系）资料室资料员角色转变的思考

随着高校系资料室不断发展变革,以及随之而来的资料员所面临的新形势,通过分析高校系资料室的发展方向,提出了资料员应在找准自身定位的前提下,从思想观念、专业素质.管理体制等方面进行提升和转变,顺利实现资料员角色的转换.     

高校系资料员学术研究之管见

高校系资料员进行学术研究是其工作性质和任务、信息现代化和高科技发展以及高校改革的深入等因素所决定的。其主要范围是图情学和本专业两个方面,两者缺一不可。资料员要处理好本职工作与学术研究之间的关系,资料员进行学术研究最适宜的途径主要有“单干式”和“参与式”两种。     

试谈高校系（所）资料室网站的建设

从信息时代的特征出发,提出了在信息时代以建立网站的形式来发挥高校系（所）资料室职能的新观点,并阐述了高校系（所）资料室网站建设面临的机遇与挑战,还介绍其建设方案和运行管理方法。     

像潮水一样漫过

大学生生活结束后,我留校任教。在中文系资料室的大桌子上睡了一段时间,汪文顶来找我,问我愿不愿意到现代散文史研究室去工作,给系主任俞先生当资料员。这份工作无须坐班,自由度大。想想这一段时间,人总是在一个位置上坐着,整理文字卡片,腻味透顶,又不能在台面上做些自己喜欢的事,时间长了,没有不被扭曲的。     

农村小学小组合作学习中存在的问题及应对策略

<正>小组合作学习是小学各学科教学中经常采用的形式之一,运用得当,可以大大提高课堂教学效率。尤其是农村小学,班额小,特别适合开展小组合作学习活动。但目前农村小学小组合作学习的效益不高,很多只是流于形式。本文试就农村小学小组合作学习中存在的问题做一简要分析,并提出一些应对策略,以期改变这种状况,提高小组合作学习的效益。     

普通高校体育资料室工作探讨

高校体育资料室的工作重心就是为体育教学和科研服务。资料室服务工作的好坏，不同程度取决于资料室硬件设施的建设情况和资料员素质的高低。