培养学生自主、协作的学习能力

在教学中培养学生自主、协作的学习能力,应注意以下几点:(1)强调以学生为中心。在学习过程中充分发挥学生的主动性,体现学生的首创精神。(2)强调情境对意义建构的重要作用。在实际情境下进行学习,可以使学习者利用自己原有认识结构中的有关经验去同化和引导当前学习到的新知识,从而赋予新知识以某种意义。(3)强调“协作学习”对意义建构的关键作用。学生应该在教师的组织和引导下一起讨论和交流,共同建立起学习群体并成为其中一员。(4)强调利用各种信息资源来支持“学”(而非“教”)。在学习过程中为学习者提各种信息资源,支持学生的自主学…     

远程开放教育中多种媒体学习资料发展现状及趋势分析

多种媒体学习资料的开发与应用在远程开放教育中具有重要的地位和作用.通过对北京广播电视大学近几年多种媒体学习资料发展状况的调查,分析了多种媒体学习资料建设的现状、使用现状以及学生对多种媒体学习资料组合方式选择的状况.在此基础上,结合影响多种媒体学习资料发展的因素,从三个方面对多种媒体学习资料的发展趋势进行了探讨.提出了目前各种媒体学习资料的变动趋势和现代远程教育学习资料发展的必然趋势,即制作"网络课程".     

中国国家级以上篮球裁判员队伍基本现状的调查研究

通过资料收集、调查等方法,对我国国家级以上篮球裁判员的队伍进行调查研究,结果表明,我国篮球裁判员地域分布不均、性别结构失调,学历水平较高,但总体英语水平及科研水平较低,尚无职业裁判员.     

《读者利用图书馆指南》序

<正> 题名为《读者利用图书馆指南》的这本新书,由解放军南京政治学院王福生、刘崑、陈识金同志主编。全书共分十二章:第一章伟人、学者与图书馆,第二章现代化建设与图书馆,第三章图书馆服务方式,第四章怎样使用图书馆目录,第五章工具书选介,第六章科技文献检索浅谈;第七章利用图书馆学习各门学科例话,第八章图书馆读书方法举要,第九章怎样利用图书馆撰写论文;第十章图书馆与投稿,第十一章文明利用图书馆须知,第十二章图书馆现代化管理与服务。概括起来,全书大致包括以下四个方面的内容:一至三章,     

目录 栏目 标题

栏目和标题,既出现于正文,又出现于目录,这里仅就后一种情况,谈谈目录、栏目和标题。当前,有许多期刊对目录编排都比较注意了。翻开一些办得较好的期刊,便可发现目录一改几年前那种零乱、呆板、单调的模样,给人以清晰、活泼、有序的感觉。目录编排上的进步,同期刊竞争日益激烈的形势有密切关系。改进和利用目录,是期刊赢得读者青睐的一种不可忽视的手段。一般读者都有这样的习惯,当拿到一本期刊时,总是先翻阅目录,浏览一下有些什么栏目、标题,希望对期     

民国档案分类标引中几个问题的处理

根据《国家档案局、中央档案馆关于印发&;lt;全国民国档案案卷目录采集方案&;gt;的通知》要求，全省民国档案报目工作正在紧张有序地进行着。工作难度较大的环节是分类标引，分类标引是建立档案检索系统的重要步骤，其质量如何直接关系到整个检索系统的成败。因此，提高分类标引质量，     

中学图书馆应对新课程改革的实践和思考

2006年秋，高中新课程改革在浙江省全面铺开，我校高一新生进入新课程实验，开始使用新课程实验课本。作为学校文献和信息资料中心，面对新课程改革，如何适应这一变化，应对新的挑战和机遇，我校图书馆作了一些探索实践。     

使用《报刊资料索引》的几点感想

对本馆《报刊资料索引》及人大复印资料的收藏、使用情况进行了统计，对该索引的优点进行评价，举两例说明存在的不足。