更正

浙江松阳的占跃林读者问：本人弈棋二十余载，一直不知自己棋力如何，又无从定级定段。我在联众网上是2D，有时打上3D，不小心也会掉入1D，请推测本人棋力如何?又：应氏规则为“黑贴8点”，在中国数子法中是否就是“黑贴8子”?中国规则是黑贴3 3/4子，请问终局时当黑方是185子时，黑胜1/4子，对吗?再：关于让子棋的贴目。我有一棋友，常与我对弈，但棋力不如我。有时我让他二子，有时三子。在数子时，如何计算胜负?有时不让子而改为贴目，我执白则贴他10目，执黑则贴他二十目，那么终局时我需要多少子才能胜呢?以上问题困扰我许久，苦无资料可查，只好向贵刊求助，望不吝赐教。     

植物叶的实验教学调查

近二年来，笔者在植物叶的实验教学中，组织五年级学生深入山林、走进田野，采集不同科、属、种植物叶，将其制成标本，并进行实验对比，结合资料查阅，笔者和学生对叶的组成、作用、形态等都有了一定的认识，现将调查过程、结果概括如下，供参考。     

分层次教学对高校冰上课教学效果影响的研究

运用实验比较法,在冰上速滑课教学中通过分层次教学,克服了冰上基础好的学生吃不饱,差的学生吃不消的被动局面.实验结果表明,根据教学对象的不同滑冰能力,制定不同的教学目标,实施分层次教学,产生了积极的教学效果,较快地提高了各层次学生的冰上动作技能,激发学生的学习兴趣,以两头学生的提高带动中间学生,达到大面积提高冰上教学质量的目的.     

对篮球职业俱乐部人盯人防守训练的探讨

在篮球运动的激烈对抗中，如何获得更多的进攻条件，创造得分的机会，由守转攻，防守就起到了至关重要的作用，尤其是人盯人防守在是激烈对抗防守中尤为重要的技战术手段。     

运用"小组合作学习"转化学困生

数学作为一门基础学科,它贯穿于一个人的整个学习过程.在日常生活中,一个人数学成绩的好坏,往往体现了这个人的聪明与否.人们不是常说:"学好数、理、化能走遍天下."     

新闻语言中的古诗词运用

我国是一个诗的国度。一迈入我国古典诗词的艺术王国，就犹如置身于一个光怪陆离的珍珠之海。古人留下的许多诗词佳句，不仅饱含着深刻的思想，蕴藉着深邃的意境，论述精辟，富于哲理，而且文辞优美，描绘生动，情真意切，沁人肺腑，音调铿锵，语句凝炼，读者可以根据自己的生活经历、艺术修养等因素去获得审美的满足。后人也常常借用前人的诗词名句以表达自己的心态。清代王国维在《人间词话》中讲到治学问题时，曾借用三首宋词的意境加以形象地表述。他说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望…     

对青少年业余短跑运动员专门性练习的探索

通过资料分析法、教学改良法、体育测量法等方法对青少年业余短跑运动员传统的专门性练习进行了改进、去舍，增加更接近新的短跑技术特点的专门性练习，并有机的结合在短跑的训练中，收到了预期的效果。     

足球守门员高球处理时机分析

守门员是足球队的最后一道防线，其作用是举足轻重的。从某种意义上讲，他(她)的防守任务是第一位的。本侧重对其高球处理时机、方法及其原则进行理论分析，使其在实际运用中有一定的参考价值。