对课程资源的再认识

在实施"生活、学习、做人"课程中我们深切地感受到,课程资源已不再仅仅局限于幼儿园内部,还应包括家长、社会等更广泛的资源;教师在操作过程中,也不应仅局限于运用显性的课程资源,还要充分挖掘、利用隐性的课程资源;对于传统的教育资源,也应合理取舍,使之"老歌新唱".因此,教师已不仅是教育资源的使用者、实践者,更应是开发者和研究者.     

日本大学电子图书馆数字资源建设概况与分析

本文对日本大学电子图书馆数字文献资源建设的内容、系统设计方针、著作权处理等几方面进行了介绍与分析，希望能对今后大学图书馆数字资源建设提供一个参考与思路。     

谈现代学校图书馆信息资源建设

本通过分析当前图书馆信息资源建设中存在的问题，提出了包括信息基础设施建设、献采访工作、信息资源数字化建设及人力资源建设等内容的信息资源建设整体方案。     

国家档案局冯鹤旺副局长赴贵州进行调研

3月18日至21日,国家档案局副局长、中央档案馆副馆长冯鹤旺、馆室司司长杨继波,在贵州省档案局刘强局长和蒋国生副局长的陪同下,赴贵阳市乌当区和黔东南苗族侗族自治州进行调研。冯鹤旺副局长一行,先后听取了乌当区委副书记李凤兰、贵阳市档案局局长余吉华和黔东南州副州长王先琼的工作汇报,实地考察了乌当区档案局(馆)、乌当区顺海村、乌当区水田镇和黔东南州档案局(馆)的档案工作。在调研过程中,冯鹤旺副局长强调了以下问题。     

论高校不同校区图书馆信息资源的共建共享

本文针对高校合并后各校区图书馆信息资源的共建共享问题进行了深入的分析研究，并就高校合并后如何实现各校区图书馆信息资源的共建共享提出了作者自己的建议。     

高校图书馆特色数据库建设之我见

本文介绍了我国数据库建设发展的三个阶段，在此基础上指出高校图书馆建设特色数据库存在的优势、应注意的问题以及建设的方法与途径。     

国外数据库引进现状、问题与对策

论文对国内引进数据库情况进行了调查，分析了国内引进数据库的现状，指出目前引进数据库中存在的问题并对今后引进数据库提出了应对策略。