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11.
一、化融合的模式 企业并购重组中的化融合一般有四种模式:一是强势吸纳式的化融合。并购重组双方.由于战略规划、发展目标、资源优势、企业规模、纰织架构、品牌影响力、经济效益、员工素质、义化特质等差异,一方具有明显的强势,仵并购重组过程中掌握更多的话语权、导向性、裁量权.另一方认同对方的强势.放弃自己的化特质.使并购重组后新企业化基本延续强势一方的企业义化。 相似文献
13.
企业并购带来了一系列的财务会计问题,其中一个重要的议题就是合并会计方法的选择问题.权益集合法虽然能带来合并收益,但这并不是企业的经营业绩真正提高了,因此,我国不应允许企业采用权益集合法,而应要求所有企业合并都采用单一会计处理方法--购买法. 相似文献
14.
15.
16.
有人说:“所谓枭雄,是那些在前进路途上过早倒下的英雄;所谓奸雄,是那些达到目的后抹不去身后痕迹的枭雄”。顾雏军倒下了,但是顾雏军是枭雄还是奸雄,成了我们现在思考的关键。 相似文献
17.
互联网技术高速发展的影响下,国际贸易的新业态——跨境电商迅猛发展,成为国际贸易的重点研究对象。2019年赣州成功获批成为第四批跨境电子商务综合试验区,在政策支持下,跨境电商面临前所未有的机遇。基于此,文章分析了赣州市跨境电商发展的现状,总结了其面临的问题与挑战,并针对如何加快赣州市跨境电商发展提出了对策建议。 相似文献
18.
陶芸辉 《湖南科技学院学报》2021,42(2):79-82
随着我国经济发展,企业的生存环境也在变化.在当下,有许多企业为了提高自身核心竞争力,保持持续发展力,纷纷进行并购重组.在并购重组中可以找到与企业经营范围、经营目标等相同或相似的企业,然后相互合作,共享资源,进而发挥协同效应,促进自身企业的持续健康发展.但是,在企业并购重组中总会伴随着财务风险,如定价风险、支付风险、债务... 相似文献
19.
黄夏昕 《江西电力职业技术学院学报》2022,(12):114-116
互联网的快速发展,在推动社会经济的同时,也为教育行业的改革模式提供了新的教育思路,“互联网+教育”一度成为现今教育发展的重要方向。基于互联网与教育的联系,一些新型的教育模式应运而生。在跨境电商的经济发展需要下,对当前的人才需求更加强烈,在商务英语的学科教育中,更加适应跨境电商的人才教育模式。基于“互联网+”,介绍了商务英语对跨境电商的作用,分析了商务英语跨境电商人才需求,提出了商务英语跨境电商人才培养策略,以期提升学生学习能力。 相似文献
20.
国别与区域发展空间治理体系与能力建设,是以鲁班工坊为代表的职业教育跨境办学在非洲布局及规模发展阶段需要着重解决的关键问题。对非洲高等教育和职业教育院校数量、招生数量以及人口数量进行测量与聚类,能够识别鲁班工坊在非洲办学的机会、潜力和需求三个维度的空间分布特征,解析出各个维度国际合作的目标国家、目标区域和优先度。决策机构可以在评估教育国际合作机会、潜力、需求的基础上,整合治理工具及形成治理路径。 相似文献