信息技术教学初探

当今的社会是信息社会,获取信息、处理信息、使用信息的能力已成为现代人最基本的生存能力。如何上好信息技术课,是一个值得研究的问题。本文分三部分探讨了这个问题,即:激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识、创新精神;抓好应用教学;提高信息技术课程教学设计质量。     

新世纪图书馆员的职业道德建设

本文从图书馆职业道德建设这个角度，简述了新世纪图书馆职业道德的内容，并就目前图书馆职业道德建设的现状，提出了一些切实可行的操作性建议。     

在信息技术课程中有效培养学生自主协作学习的良好习惯

一、自主学习的设计 　　信息技术课程在高一阶段是每周仅有1.5节课,但每节课不是孤立的,信息技术课程是一个完整的系统。在学年开始前,教师先对学年要学习的内容进行整体设计,学习任务采用WebQuest设计,其主要方法是在网络环境下,由教师引导,以一定的任务驱动学生进行自主探究学习。Web Quest要求教师依据这种方法建立自己的WebQuest课程网页,并应用在课堂教学中,每节课的Web Quest任务设计中至少应包括情境、任务、资源、过程、评价几部分。     

英国防洪协会的作用

英国已经在气候变化和洪水方面进行了某些居世界领先地位的跨学科研究,也提出了可减轻更多极端事件影响的未来方法的设想。但是,这些都是全球性的问题,一经提出,其影响就不可能消除。环顾英国以外地区,国际社会对导致温度上升、冰盖变薄和海平面上升的气候变化十分关注。气温上升引起蒸发率增加,不可避免地会导致世界许多地区降雨增加。复杂的热带系统,如厄尔尼诺的影响可能在更大的范围内产生越来越大的惊人影响。在英国附近,大西洋输送带的可能变化会恶化该国的气候。全球气候决不会不变,在历史上,有过多次气候的冷暖周期变化,其中有的变…     

大面积推进"家庭教育互助协作小组"活动的实施报告

一、问题的提出 早在1997年,面对当时许多初中生的厌学现象,我们考察了中学生的生活状态,发现指向中学生身心和谐发展层面的生活现状确实存在诸多问题.比如:户外活动过少,学生与大自然亲近的机会与接触和了解社会的机会太少;师生之间、亲子之间互动沟通的内容太过单一,除了学习还是学习;十二、三岁的孩子,正值青春发育期,自我意识迅猛发展,内心的需要得不到关注,压抑的情感不知如何抒发,有限的视野导致他们只能顾及眼前的感受,难以接纳来自父辈的教诲,甚至产生逆反情绪.     

课堂教学与团队精神

在社会竞争日趋激烈的今天,能否培养出既有独立工作能力又善于与人合作的,具有团队精神的新世纪创新型人才,已经成为衡量我们教育教学工作成绩的标准之一.数学因其高度抽象性和严密性,使一些学生常常有挫折感而不能自拔,而数学好的学生则常常孤芳自赏,看不起差生,不肯奉献,缺乏团队精神.只有依靠团体协作的力量才能有力地促进差生自强上进和优生乐于助人,从而更优.     

分院图书馆发展与服务工作试探

高校分院图书馆要尽快实现传统服务向现代信息服务过渡，不断开拓创新，拓宽服务渠道。     

面对童真，我惭愧

离“六一”还有好长一段时间，七岁的儿子就开始不停给我吹耳边风：“要练练啦，要练练啦，这回可不能再拖我和妈妈的后腿了!”这话的由来得追溯到去年的儿童节。我们三口之家被幼儿园“钦点”为夹球比赛选手，原因很简单，一是因为我爱人是幼儿园的教师，我这幼儿园的“女婿”自然得带头响应；二是因为我们全家是别人眼中的运动健将，这比赛项目责无旁贷。     

抓住机遇，深化改革，继续努力做好图书馆工作——广东高校图工委一年工作汇报

自去年六月在中山医科大学召开的馆长会议至今已整整一年了。一年来我省高校图书馆工作在各级领导的关心支持下．在省高校图工委和图书馆全体同志的精诚协作、艰苦努力下取得了新的成绩．为教学、科研、经济建设和杜会发展作出了贡献。其成绩主耍有如下几个方面：