中东路事件前因后果再认识

1929年爆发的中东路事件已过去七十多年,事件的前因后果和事件当事人张学良所起的作用,一直是人们议论的话题。在事件沉淀了四分之三世纪之后,在张学良“自述”问世之后,重新审视这段历史,本文认为中东路事件涉及错综复杂的两国四方关系,张学良收回中东路是在复杂的历史背景和现实因素下进行的。文章着重分析了张学良执意收回中东路的动机、对当时形势判断的失误及事件导致的后果,特别是事件对张学良本人所产生的影响。     

“路”间洞明皆学问——设交通广播主持人专业素养

在交通之声工作八年,从最初的节目部到现在的新闻部,从各类节目主持人到路况信息、新闻播报的“路灵灵”,不同的岗位、不同的经历,相同的都是为交通人服务。为“开车人、坐车人、出行人”服务是交通广播兴起的一个重要因素,而交通广播的服务是要依靠节目及主持人来体现的。要做好这项服务工作,交通广播主持人必须具有过硬的专业素养。     

二路车终点站

初听“梅里”这地名,觉得很特别,有一种冷艳、脱俗的味道,它让我想起远在云南与西藏交界处的“梅里雪山”来,据说那里终年积雪,群峰峭拔,景象奇异,美到极致。于是,便莫名地爱上了这里——我说的是梅里学校。     

连通主义与二语习得的输出

介绍了连通主义与二语习得的输出理论,论述了二语习得的输出及与连通主义的关系,认为连通理论能指导和加强二语习得的输出。在外语教学中应重视二语习得的输出,提供好的输出环境,完善语言测试方法,切实有效地提高习得者的二语技能。     

直流电路中电感线圈的动态分析

本文分析了电感线圈中通过变化的直流电流时"电感电流"不能突变的原因,以及"电感电流"随时间变化的动态过程.     

常读常新:《未曾选择的路》

人生就是一次又一次的选择,在人生的岔路口,你做出什么选择将决定你的一生如何度过.人只能选择一条人生之路,必须慎重;人生道路的选择,不要随波逐流,而要经过自己的思考,做出独立自主的选择,而且不能回头.但也要有魄力,勇于创新和进取.     

创新德育工作 实施"四大工程" 培养有教养的劳动者

浙江宁波象山县职业高级中学通过创新德育工作,实施"四大工程",努力培养有教养的劳动者,在实践中走出一条有特色、有成效的坚实路子.     

鲁迅杂文集名称的含义

<正>鲁迅一生共创作了七百多篇杂文,后来编为很多集子出版。这些集子的名称各具特色,且内涵丰富,耐人寻味。集子之所以那样命名,都是有背景的,无不被打上了特定时代的烙印。《热风》(1918年—1924年)解释:"无情的冷嘲和有情的讽刺相去本不及一张纸,对于周围的感受和反应,又大概是‘如鱼饮水冷暖自     

转过身，便是路

车到山前必有路。但事实是,车到山前,总有没有路的时候。比如,万丈深渊。 于是,很多人宁愿选择粉身碎骨,也绝不肯选择回头。他们深知“好马不吃回头草”的道理,他们为了一个目标或者信念,前进,前进,前进……     

莫让海风叫醒我

1车已经开到了三环路上,固崇依旧设有停下来的意思,我知道,他在等我开口。窗外风很大,树枝慌乱地摇曳,愈发衬得此时车内的气氛逼仄。这是出事之后我们第一次见面,固崇的模样与从前并无差别,甚至比从前还要俊朗。周崇像是有话说,我看过去,他却飞快地转过脸,继续沉默。过去,他就是这样,对我永远是一副冷漠的微微不耐烦的脸色。