“拟真”情境作文教学初探

当下大部分的小学作文教学,由于忽视学生真实的写作动机,造成小学生作文所写的内容空话连篇、假话连篇。我们怎样才能切实地提高小学生作文的效率,同时让学生写出自己的真实情感呢?笔者发现:让小学生经历"拟真"的生活情境,可以唤起他们真实的写作动机,激荡起他们的语言生命。下面我就以"小跳蚤市场"活动为例,探讨如何通过"拟真"活动来激发小学生的写作动机,增强他们写作的动力。     

跳蚤市场

今天下午,学校组织了一次有意义的义卖活动——跳蚤市场。     

元旦跳蚤市场

<正>2010年最后的两天,班会课上老师说:"在这个辞旧迎新的日子里,学校决定让咱们明天闹元旦,到时候既有精彩有趣的游戏,又有热闹绿色的跳蚤市场。"老师刚一讲完,教室里像炸开锅一样,有的唱起歌,有的跳起舞……接着老师说:"明天的跳蚤市场可要带好旧玩具、旧书啊,来跟小朋友、大朋友交换,看谁交换得棒交换得多。"我想:去年准备的"霸王"玩具连我自己都不怎么喜欢,所以拿到"市场"上没有几个同学愿意跟我交换。我暗下决心,今年一定要多多收获。于是我准备拿最喜欢的"卡片"和     

表情

2011年6月11日,在山东大学中心校区,学生们在跳蚤市场上挑选物品。临近毕业时间,校园里的跳蚤市场火爆开场,毕业生利用     

"跳蚤市场"献爱心

高校学生社团是共青团工作的重要组成部分,也是学生锻炼自身能力和获得德育体验的重要场所。长沙师范专科学校创意开展了"跳蚤市场献爱心"公益活动,逐步打造出一个校园学生社团品牌。     

跳蚤市场——英语实践活动侧记

PEP《小学英语》四年级下册第五单元How much is it？中有有关购物内容的学习。在这一单元我们学了如何用英语来表达买卖东西,比如服务员的礼貌用语、如何推销自己的物品及顾客如何进行讨价还价等。在本单元结束时,根据学生的学习情况我特地安排了一堂别开生面的英语实践课——跳蚤市场。     

关于财商教育,居然有这幺多有趣的“玩法”

除了父母的培养,也有越来越多的机构加入进来,如工作坊、跳蚤市场和博物馆教育等,父母们可以和孩子一起玩起来。随着财商教肓热度的不断加强,越来越多的机构也投身到这项事业中来。     

高校跳蚤市场的完善策略及发展前景分析

作为高校普遍存在的一种二手货交易现象,跳蚤市场有着可观的发展前景：营造低碳、经济、可持续发展的高校市场,公益型惠及校园周边,促进大学生自主创业。本文通过对这三个方面的分析,探讨如何让高校跳蚤市场发挥最大的良性效应。     

勤以致远 工以致诚——对外经贸大学第十届勤工助学节强势登场

花开烂漫三四月,莺飞燕语五月天。在这春意盎然的四月,在对外经贸大学校庆六十周年到来之际,为母校祝福,为母校献礼,自然而然地成为了广大贸大学子共同的心愿。     

跳蚤市场进行曲——记西安市高新第四小学“跳蚤市场”活动

操场上密密麻麻全是人,地上摆满了小摊,有的卖书籍,有的卖饰品,有的卖文具,还有的卖玩具……"营业员"们的吆喝声一浪高过一浪,顾客也不少,这儿一堆,那儿一簇,讨价还价声不绝于耳,还时不时地传来一阵阵的欢笑声,整个操场好像一个热闹的大集市,一开市就沸腾了……