破解教育软件困局

实施教育信息化,必然离不开硬件和软件的支撑。但是,由于各种原因,重硬轻软的现象在教育领域屡见不鲜。近期本刊组织的一次教育软件调查显示,几乎所有被调查的学校都在使用各种形式的教育软件。教育软件被广泛应用于教学演示、考试、管理和电子教室等方面。教育软     

多措并举,让教育软件更“给力”

正随着教育信息化工作的不断推进,硬件基础设施建设已基本完成。就拿本地区来说,所有中小学都建成了校园网,不少学校基于校园网的应用也初见成效,但从投入与产出比来看,信息化在教育过程中所发挥的作用仍不够理想。分析原因,教育软件的选择与使用不"给力"首当其冲,这也成为教育信息化建设的     

宁波诺丁汉大学运用MATLAB和Simulink培养学生实践能力

MathWorks日前宣布,已与宁波诺丁汉大学签订软件许可协议,为该校理工学院师生提供MATLAB(科学计算的标准平台)和Simulink(仿真与基于模型设计的标准平台)软件,用于学生实践能力和科技创新能力培养。宁波诺丁汉大学是经中国教育部批准,由英国     

AutoCad教法探索

正CAD软件应用较为广泛,本文主要根据教学中的实际情况设计了较为简单的教学方法,更贴近学生更容易被学生所接受。AutoCad是目前较为成熟和普及的Cad软件,现已成为机械类专业的必修课程,也是工程设计人员不可缺少的技术基础。然而,目前学校AutoCad教学模式不灵活,无法培养出适应社会的AutoCad制图员、设计师。我校采用以图纸为纲的实例教学方法进行AutoCad教学探索,取得了很好的教学效果。     

体育专业研究生常用软件应用状况调查分析

通过对广东省高校体育专业研究生常用软件的掌握情况进行调查、统计,找出他们对这些常用软件使用情况的差别,并通过回访和数据比对,分析产生这些差别的原因,并提出为增强学生整体信息能力的可行解决方法。     

《结构设计软件应用》教学的实践和思考

随着计算机技术在工程设计领域的应用和发展,市场对人才的素质提出了新的要求。笔者结合自己的教学经历,对目前《结构设计软件应用》课程在教学过程中存在的问题及原因进行了分析,并就如何在有限的课时里取得良好的教学效果提出了相应的建议。     

信息化背景下的中职计算机教育改革

信息化背景下,我国的IT行业不断发展。中职计算机教育是目前人才培养的最主要的方式之一。对我国中职计算机教育进行改革,重新对中职计算机的课程进行设置,增强中职学校的基础设施和师资力量的建设,是我国中职计算机教育发展的良方。     

谈计算机图形艺术设计课程中的软件应用

在计算机图形艺术设计课程的设置中,通过较系统的专业理论和专业技能的学习,使学生具有较扎实的计算机图形艺术设计能力、较系统的艺术设计基础和相关学科的知识,为将来走向工作岗位提供坚实的基础和优秀的软件操作能力.     

超越无极限——记北京超图地理信息技术有限公司董事长钟耳顺

时间追溯到1997年。那时,互联网浪潮空前高涨,信息化波涛风起云涌,软件应用更是铺天盖地,风声一片。而早已学有所成的钟耳顺,在互联网浪潮的熏陶之下,在投身科研项目的同时,开始重新思考自己的人生取向与事业追求。信息化时代,一切都信息化了。地理信息产业自然也不例外。长期以来致力于地理科学与环境资源研究的他,似乎也意识到地理信息产业新的发展契机。     

计算机在林木种子贮藏管理中的应用

应用林木种子贮藏管理软件,能够系统地管理林木种子贮藏工作,提高了林木种子贮藏工作的效率和质量,减少了人力和物力的投入,对林木良种的使用和基地的供种率具有十分重要的意义。