多元与多源化发展的奥斯卡获奖纪录片研究北大核心CSSCI

本文通过对截至2013年奥斯卡144部获奖纪录片进行全面梳理,探讨纪录片多元化的特点及多源化发展趋势,对奥斯卡纪录片进行合理断代并与同时期重大事件相对应,纪录片表现出鲜明的时代特征。奥斯卡获奖纪录片多元与多源化发展的趋势,对于国内纪录片的生产有重要的启示意义。     

小学语文课堂教学中提高识字教学有效性的策略

<正>汉字是语文学科的必学内容,也是传承我国悠久历史的重要载体,具有重要的教育意义,学好汉字能使小学生领会到更多优秀的文化知识,为其今后的深层次探究打好基础。学校需要对该部分的教学保持高度重视,结合语文教学的其他内容提升学生的汉字使用率和准确性,在小学阶段培养识字的爱好和兴趣,深度贯彻素质教育发展理念,确保学生的识字水平稳步提升和小学语文教学的不断进步。小学时期的学生还不具备清晰的思维认知能力,对学习缺乏主动意识,     

老屋 香炉 狗气杀——《故乡》再现中国农村社会现实的载体

鲁迅先生《故乡》中以“老屋”“香炉”“狗气杀”为载体表现辛亥革命后的十年间中国农村社会的图景。老屋的变卖易主折射出中国农村社会的解构与重生;香炉表现出封建等级观念与迷信思想在中国农村社会的传承;狗气杀表现出中国农民勤劳吃苦、坚韧负重的品质。     

开辟多元化筹资新赛道 支撑高等教育高质量发展

党的二十大明确“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。要充分利用社会资源支持高等教育事业发展,开辟高等教育多元化筹资新赛道,推动社会捐赠参与构建与高等教育强国建设相匹配的战略性投入机制,成为支撑高等教育高质量发展的战略选择。     

新高考背景下高中物理学科教学渗透职业认知的分析

数据调查显示,很多高中学生对于高中物理知识与职业发展以及生活实际之间的联系不够明确.现阶段,我国大学生的专业满意度以及就业满意度不高,新高考背景下,给予了学生选考科目的机会,为学生提前规划自己的职业提供了现实的参考.高中物理教师在教学当中,需要适当给予学生职业生涯渗透,教师在日常教学中,较少将知识点与职业环境进行结合,导致学生的学习积极性不高,对学生教师过分强调理论教学,忽视学生的职业规划以及生活化教学,导致学生目标不明确,难以深入地体会高中物理教学知识点的学习价值.本文主要结合教学实际,对高中物理教学当中职业认知教育的重要性以及具体的实施策略进行分析.     

出版产业结构新格局展望

进入21世纪以来,随着市场经济的快速发展,我国出版产业结构面临着巨大的挑战和机遇,如何面对挑战,把握机遇,是出版产业结构新格局形成的重要因素。从出版管理新体制、出版市场、出版产品生产新机制、出版业态媒体多元化等几个方面多尺度展望我国未来出版产业结构的新格局,并建设性地提出了加快新格局形成的措施,以期分析我国出版产业结构的转变过程中遇到的问题并提出相应的建议。     

对电视新闻编辑创新的思考

在社会的不断进步和发展之下,我国的传媒行业也开始从以往的单一性朝着多元化的方向发展,在这一背景之下,传媒面临的市场竞争也越来越激烈,电视新闻也是如此,要想在激烈的竞争环境中取得一席之地,电视新闻编辑就必须要勇敢地进行创新,打破传统的思维,增加新闻节目看点,这才是适应时代发展的生存之道。     

加强广播电视声像档案管理的措施

声像档案是广播电视台档案的重要组成部分,其作为生动、形象的特殊载体档案,是电视事业发展的客观而鲜活的历史记录,不只对国家和社会有重要保存价值,更在电视台的运行、经营和发展中发挥着重要的作用。笔者结合多年的工作经验,针对广播电视声像档案管理工作中存在的问题谈一下自己的解决建议。     

真实性·旗帜性·影响性(一篇)

正主持人语:2014年4月23日是联合国确定的第19个"世界读书日",读书日的设立旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识的形式,让全民享受阅读的乐趣,增强知识产权保护意识,同时尊重和感谢为人类社会和文化进步做出过巨大贡献的伟人们。图书作为传播知识、表达观念的文化载体,促进了人类社会的文明与进步。如果说书籍是开启智慧的钥匙,那么图书馆则是典藏智慧的宝库,是信息荟萃的文化殿堂。图书馆丰富的馆藏资源,承载着厚重的历史和文化,是信息与文化的聚合点。在数据存储产生之前,纸质文献大量地保存了人类文化遗产,凝聚了人类的思想与文     

多元合作是数字图书馆服务提升的引擎

伴随信息化的深入影响,图书馆正处于传统向现代转型的重要时期,多元合作是数字图书馆应对信息增长与需求多元化、信息服务市场化、扩展优质服务和保持特色化的必然选择。数字图书馆建设要树立特色意识、服务合作意识,通过与地方各部门的合作,利用其丰富的地方文献资源优势,提供特色文献信息服务,发挥图书馆在新时期的重要作用。