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31.
邓敏芳 《新闻前哨》2004,(12):49-50
中国的电视行业发展速度非常快,20年走过了西方发达国家四五十年走过的道路,频道、节目和生产方式都有很大的变革。但在其媒介管理方面仍存在问题,下面我们就来关注一下我国电视行业体制及管理的现状。  相似文献   
32.
卫星广播电视数字传输技术和数字信息高速网络使传播业发生了翻天覆地的变化。当人们沉醉在对地球村美妙前景的憧憬时,必须清醒地认识到:由于综合国力等因素,发达国家与发展中国家之间正在形成不平衡的信息流,媒介帝国借助信息侵略,向发展中国家传播自己的价值观念.意识形态和思想文化,从而对发展中国家的国家认同和文化认同构成威胁。中国拥有着几千年文化传统的积淀,也是目前世界上最大的发展中国家,传媒大国的电视节目正逐渐地在我们这个越来越开放的国度里落地。如何应对传播全球化的挑战,抵御外来文化的冲击,无疑是我们正在面临着的一个重要的课题。  相似文献   
33.
王异 《出版经济》2005,(4):76-77
置身于世界发达国家的现代书业,你拥有一种崭新的感受. 美国之行,使我开阔了眼界,感受了美国图书大市场,聆听了十三位老师进行课堂教学,分别来自于纽约大学出版中心,BISG、兰登书屋、巴诺书店、John Wiley&Suns,Harper-Collins,美国书商协会的电子商务BookSense,BookScan信息系统公司,哥伦比亚大学出版社,客户发行服务公司,实地参观了巴诺书店鲍得斯书店VHPS配送中心、Ingram图书批销中心、货纳史北出版公司、长青书局.  相似文献   
34.
美、英、加、日、韩、俄等国家的图书情报教育颇有特色,主要表现在:图书情报教育与图书馆职业资格认证制度相辅相成;强调培育自己的专业特色;设计模块化的课程结构;重视儿童与中小学图书馆人才的培养;对研究生的教育方式比较灵活;贯彻“改革、创新”的办学理念。  相似文献   
35.
随着信息技术的进步,近几年西方发达国家的图书馆管理模式发生了很大的变化,国内各大图书馆也不例外。为了革新图书馆的管理以提高服务质量和经济效益,图书馆必须积极而有效地谋求新的观念与管理方法,从以往的传统管理——刚性管理向以人为本的人性化管理——柔性管理转变。从发达国家图书馆和国内一些大馆改革所取得的成效来看,这是一个必然的趋势,其中最具影响的是全面质量管理和再造工程。  相似文献   
36.
尽管中国网络广告业取得了飞速的发展.但是无论从目前其绝对产值、以及在整个广告业产值所占的相对值.都显得微不足道。与日本、美国等发达国家相比.我们需要努力的方面还很多.而且最根本的是要提高在中国网络广告的创新水准。  相似文献   
37.
卢晓华 《传媒》2005,(6):13-17
从1979年的1000万元到2004年的1238.61亿元,仅仅20多年的时间,中国广告业便创造了一个令世人瞩目的金钱神话。然而广告市场中出现的种种问题,特别是虚假违法违规广告的大肆猖獗,却从另一个侧面暴露出中国广告业的问题与弊病。为了维护广大人民群众的切身利益,维护新闻媒体的公信力,2005年4月26日,国家工商总局、中宣部、新闻出版总署、国家广电总局、信息产业部等11部门,在北京召开“全国整治虚假违法广告专项行动第一次部际联席会议”,拉开了全国整治虚假违法广告专项行动的序幕。中国广告业的总体态势如何?虚假违法广告的产生原因及其危害有哪些?应该如何加强监管?传媒业发达国家的广告监管有那些办法?为了解答这些问题,为了配合国家11部门开展的“全国整治虚假违法广告专项行动”,本刊特策划推出了此专题。  相似文献   
38.
随着国内人力资源制度改革的,不断深入和人力资源代理制度的推广及全球信息化进程的加快,尤其是在我国加入WTO之后,与国外的信息沟通变得十分必要。因此,了解世界各国,特别是发达国家人力资源档案管理的做法,借鉴其有益经验,对改革和完善我国现有人力资源档案管理制度具有重要意义。本文旨在通过国外与国内人力资源档案管理特点进行比较,汲取一些先进做法,推动我国人力资源档案管理制度改革。  相似文献   
39.
建设“升级版”创新创业教育体系既是贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动经济高质量发展的需要,也是改善民生、促进就业的需要。以美国、英国、德国、以色列、新加坡、日本等六国为例,分析发达国家创新创业教育体系建设的现状,发现其呈现出政策鼓励、市场调节、多元参与、环境宽松和终身教育等五个特点。我国建设“升级版”创新创业教育体系,需要借鉴发达国家的经验,完善政策保障机制,实施多元主体参与,优化教育资源配置,厚植创新创业文化,推进创新创业教育横纵双向延伸。  相似文献   
40.
发达国家高校合并研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪末以来,高校合并在全世界倍受关注,多个国家的政府都用此策略以实现组织重构、运营高效、财务健康等目标.本文通过回顾澳大利亚、英国和美国三个发达国家高校合并的历程,集中讨论三个问题:高校合并的类型;高校合并的根本原因;高校合并的结果如何以及哪些因素对其产生影响.  相似文献   
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