论高职高专法律类专业人才培养方式

法学教育的目标应当根据教育层次的不同而有所区别。高职的法律实务专业应当定位于辅助性法律职业教育。高职法律实务专业毕业生应当从事为法律职业人提供辅助性法律专业服务的职业或者从事基础性法律事务。如书记官、律师助理、基层司法所工作人员、社区法律服务人员。辅助性法律职业教育的重要特征就是实践性。法律技能培训应成为高职法律事务专业教育的鲜明特色。     

谈班主任工作中的副语言及其运用

副语言是广义角度的特殊语言,可根据其性质分为动态语、静态语和辅助性语气语三类.动态语包括行为语和表情语.静态语包括姿态语和服饰语等.辅助性语气语则指的是似无意,却有明确的表情达意作用的"嗯"、"呀"、"嘿"等语气语.     

多媒体教学中值得思考的几个问题

近年来，全国各地掀起了一股多媒体教学之风，很多学校新建了多媒体教室，教师的课件水平也有了明显的提高。至于一些教研活动性质的公开课，更是离不开多媒体，这反映了现代技术正广泛地应用于教育领域，我们的教育将告别“一只粉笔一张嘴”的传统模式，进入教育发展史上的新时期。但是，在多媒体教学过程中，还存在着许多问题，     

高中生物课程中的体液免疫深探

体液免疫是高中生物课程中的重要内容,也是重点和难点。它主要包括：抗原的识别、B淋巴细胞的增殖和分化、抗体发挥免疫效应三大阶段。抗原特异性识别的关键是淋巴细胞表面具有能与抗原特异性结合的抗原受体。B淋巴细胞的增殖分化,需要经过抗原刺激致敏,再经活化的辅助性T淋巴细胞分泌的淋巴因子刺激分裂,并最终分化得到记忆细胞和可以产生...     

双重性·辅助性·适度性——对高校思想政治理论课多媒体教学实践的反思

多媒体教学是一把"双刃剑",它在激发学生学习兴趣、提高思想政治理论课课堂教学吸引力的同时,也给教学带来了一些负面影响.应客观评价多媒体教学的效果,准确定位多媒体教学的功能,适当适时适度地使用多媒体教学手段.     

论成人教育培育公民意识的功能——以对象之人口学地位为视角

成年人口是两种生产和再生产的主要承担者和重要支撑者,成人教育以成人群体为主要对象。加强公民意识教育,是中国共产党第十八次全国代表大会政治报告的重要内容,就现实中国而言,扎实地培育、牢固地树立、切实地践行广大成年人口的公民意识,加强成人群体的公民意识教育具有特别重要的意义。成人教育在此方面具有重要的特殊功能。     

辅助性胶凝材料在水泥工业中的应用研究

辅助性胶凝材料是水泥工业应用中的重要组成材料之一。使用辅助性胶凝材料能降低水泥用量,延长水泥基材料的使用寿命,提高水泥应用效率,间接降低生产水泥的能耗、减少CO2排放。本文首先阐述了辅助性胶凝材料的分类和作用及其在水泥中的应用;分别介绍了辅助性胶凝材料对水泥基材料力学性能和体积稳定性的研究进展;最后对辅助性胶凝材料研究趋势进行了展望。     

基于网络聊天软件的对外汉语口语辅助性教学

对外汉语口语教学是对外汉语教学的一个重要组成部分,当前传统的对外汉语口语教学存在着很多弊端。基于此,文章以网络聊天软件为载体,尝试设计一种辅助性的对外汉语口语教学方法,以更好地弥补传统对外汉语口语课堂的不足,这在一定程度上有利于培养留学生真正的言语交际能力。     

巧妙上好高三试卷评析课

在高中新课标新理念指导下,新一轮高考对学生的考查更加侧重于突显学生的综合素质,侧重于对学生理解、分析、判断、应用知识以及理论联系实际等多方面综合能力的考查.这就要求教育工作者要多角度、全方位的组织教学,既要把理论知识落实到位,又要采取一些辅助性的教学手段提升教学的效率.笔者认为有效地上好试卷评析课就是一个十分有效而且必要的辅助教学形式.尤其是高三阶段,试卷的数量很多,上好试卷评析课更加有利于学生对知识点的内化,对综合素质和综合能力的提升.下面就试卷评析课的一般授课原则以及如何上好高三试卷评析课,谈一些本人的粗浅看法,希望与广大教育同仁共享.