试论《人间词话》的对待思维模式

:对待思维是一种全面考察事物两端相互对立情况的朴素的辩证思维。王国维《人间词话》对待思想模式充分体现在其诗学本体论、创作论、批评论、发展论的一系列范畴之中。王国维在长期的诗词创作实践中 ,在接受传统诗学理论影响时 ,将具有深厚民族文化哲学渊源的对待思维模式内化为自己的运思方式。这种运思方式在接受西方美学思想影响时不仅没有被消解 ,反而得到了一定程度的加强     

研究性学习中的辩证法

发展学生的探究能力、创新精神和实践能力是中学开设研究性学习的重要任务和目标之一。在研究性学习中存在着许多矛盾,如果能把握矛盾双方的关系,运用矛盾分析的方法分析并解决,将会更好地在研究性学习中学习新知,运用已知,突破已知并进行创新。     

走向远方

是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。     

大力弘扬国学 科学对待国学

近年来，“国学热”持续升温，甚至由国内“热”到了国外。它彰显了中国传统文化在现代社会中的魅力和生命力，也标志着我国综合国力的不断增强和国际地位的日益提升。如何以科学的态度大力弘扬国学，在当前国学的研究、宣传、教育中怎样处理好“古”与“今”、“洋”与“中”、“知”与“行”、“专”与“通”的关系，具有重要意义。     

哲学教学对学生健康成长的影响

哲学教学过程中,运用唯物的、辩证的观点解释生活中所发生的种种现象,引导学生树立正确的世界观,客观、辩证地看待周围的人与事,为培养其良好的心理素质和健康成长打下坚实的基础.     

打开天窗说亮话开启作文思路

翻开当前中学生的作文,空话、套话、假话充斥其中,这些作文要么思路狭窄,要么认识肤浅。如若再问一问中学生作文的感受,80%的同学会异口同声地回答难。正因为如此,每每作文,他们或迫于老师的威严,或迫于应试的需要,草率为之。究其原因,固然是零零种种,但笔者认为造成这种现象     

应用辩证思维构建和谐社会

本文应用马克思主义的世界观和方法论进行了分析,提出构建和谐社会必须坚持辩证思维。积极主动地正视矛盾、解决矛盾、化解矛盾。     

论辯证思维概念

辩证思维概念与普通思维概念是两种不同性质的概念。辨证思维概念具有矛盾性、具体性、系统性、全面性与整体性等基本征征;其种类分为“具体概念”,“矛盾概念”,“对偶概念”、“辩证比喻概念”,“辩证模糊概念”等几种类型,其划分的方法有辩证的二分法、三分法和多分法,其定义的方法有矛盾定义法、发生定义法、关系定义法和具体定义法。