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121.
本文通过对拉普拉斯算子和梯度极值微分算子两种边缘检测方法的比较,详细介绍了两种方法的原理,指出了拉普拉斯算子存在的问题,以及梯度极值微分算子在局部区域边界检测窗口内,直接提取边界象素,分割的边界为真实边界,边界连续性好。 相似文献
122.
虚拟R&D网络组织边界分析 总被引:2,自引:0,他引:2
虚拟R&D网络组织边界问题是理解当代科学技术活动演化的重要问题.结合组织网络化发展的趋势,分析了组织边界的内涵,并在此基础上讨论了如何界定虚拟R&D网络组织的边界,还对决定虚拟R&D组织边界的重要因素做了进一步的研究,以期深化对这一问题的理解。 相似文献
123.
无边界管理的动因分析及模式构建 总被引:4,自引:0,他引:4
无边界管理是一种有效的创新,本文首先从理论上探讨了传统企业管理模式向无边界管理模式的演变;在分析无边界原理的基础上,研究了企业实施无边界管理的动因,并提出了我国石油企业构建“无边界管理模式”的建议。这对目前的国企改革及营造核心能力的企业都有借鉴意义。 相似文献
124.
125.
死亡报道作为新闻报道伦理问题的高发区,在新媒体语境下,引发的争议愈演愈烈。本文选取了“姚贝娜去世”及“外滩踩踏中复旦女学生遇难者”事件进行对比分析,在事件回顾的基础上,针对报道对象、文本分析、舆论导向等方面进行异同点的比较,最后探讨新媒体语境下死亡报道引发伦理争议特点及新伦理边界的形成。 相似文献
126.
何谓"数字报纸"? 数字媒体是这两年中国传媒界遭遇"寒冬"之后的一个热门话题. 何谓"数字报纸"? 概括中国社会科学院新闻与传播研究所闵大洪先生下的定义,"数字报业"包括两个方面:一是利用数字技术改造报纸传统的生产方式,包括印前、印刷、发行、管理等各个环节;二是利用数字技术"重塑报纸出版业的行业边界和业务形态,推动多元传播格局下报纸出版方式和报业经营模式的转型,实现报业核心竞争能力与信息网络传播技术的深度融合". 相似文献
127.
杨富合 《中国基础教育研究》2007,3(11):149-150
一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”专家的话给人以启迪,课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索教学是现代教学的当务之急。激活课堂的四项要求是:①导入含活式——带着兴趣, 相似文献
128.
在实施新课程改革的进程中,推行素质教育,培养学生能力,向课堂教学要质量,是学校教育教学的重要任务。作为语文 相似文献
129.
一段诙谐的小品.一个精彩的故事.一曲动听的歌声.一个逼真的表演.都可以让课堂充满活力.同时.让学生学得更有趣、有形、有感。著名特级教师于永正经常以他那亦庄亦谐的表演让抽象的知识变得容易、直观,课堂也因此充满生机、活力和创造力。同样,在数学课上,对于低年级的孩子来说.课堂表演寓教于趣.寓学于乐,架起了生活和数学之间的桥梁。给课堂教学注入了新的活力。 相似文献
130.
学生是语文学习的主人,是课堂的主体。小学语文新课标把“培养未来公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。”放在教学目标的首位。把语文定性为最重要的交际工具,其基本特点是:工具性与人文性的统一。 相似文献