十年生死两茫茫

在漫长的十年中。判决在有罪和无罪间犹疑，四名被告在生与死之间折腾，他们背后的四个家庭也在希望与绝望中挣扎     

把握瞬间的精彩——《目击杨利伟飞天归来》采写过程

我从来最不会谈什么心得体会。这回写通讯《目击杨利伟飞天归来》得了中国新闻奖一等奖，又要我谈体会，我仍感到不知说什么好。当了20年记，在国防科研试验领域泡了10年，一不留神得了个奖，旁人说是“厚积薄发”，我觉得最多算是“熟能生巧”。既然没有心得体会可言，就说说采写过程吧。     

建设辽宁高等教育文献保障体系的设想

高等教育的发展提出了建设文献保障体系的要求。辽宁省高校图书馆应该以CALIS项目建设为蓝本，学习借鉴各省文献保障体系建设的经验，建设辽宁高等教育文献保障体系。     

加强对自身的了解 提高我省高校学报办刊的层次——从文献计量指标评价辽宁省高等学校学报的学术影响力

采用文献计量学的方法．通过对我省入选《中国科技期刊引证报告》的16种高校学报的几项文献计量指标的归纳和分析，评价辽宁省高等学校学报的学术影响力，旨在提高我省高校学报办刊的层次。     

抓好抗旱实绩 确保农民增收——省档案局馆长杨汝鉴到巍山县龙街乡指导抗旱工作

<正>今年以来,我省大部分地区冬春连旱,特别是4月份以来,全省高温少雨,干旱突出,形成受灾范围广、受旱程度深、持续时间长的态势,是最近25年来旱情最为严重的一年。云南省档案局挂钩扶贫点——大理州巍山县龙街乡是一个贫困山区乡镇,地处黑惠江流域,辖区内水资源缺乏。龙街乡现有人口10850人,人均耕地不到2亩,2004年农民人均纯收入1164元,种植业是全乡的支柱产业。今年气候反常,在遭受严重的雪灾后,进入4月份至今,全乡降水量仅为12毫米,干旱已经严重影响广大群众的生产生活。目前,全乡广大干部群众都投入到抗旱保苗的紧张工作中,全乡已移栽的3216亩烤烟中有2120亩烟苗及其它部分农作物,因严重缺水而濒临干死。     

谈电子档案的保护工作

2005年初，省档案局印发了《辽宁省电子文件归档与管理暂行规定》，分别从管理体制和职责、电子文件的收集与归档、电子文件的移交和接收、归档电子文件的保管、归档电子文件的利用及归档电子文件的统计、鉴定和销毁等几方面明确了电子文件的归档与管理工作，具有很强的可操作性，使新兴的电子档案管理工作有章可循。电子文件归档后形成的电子档案的特性不同于传统的纸质档案的特性，决定了其在保存与维护方面的复杂性和特殊性。如何保存、维护电子档案，使之安全、可靠并永久处于可准确提供利用的状态，是档案工作者急需解决的问题。     

揭开“四大”会址之谜？

中共“四大”1925年1月在上海召开。据查，中共“四大”会址原址于上世纪三十年代日军侵华战争中已毁于炮火，被夷为平地。解放后，中共“四大”会址遗址的查找工作一波三折，据现有的资料反映，从1958年10月到1961年7月，上海革命历史纪念馆筹备处曾发函给武汉大学李达、江西省委党校、化部等多处，并到中央档案馆等单位查访，又访问了商业部财务司庄恭、全总女工部长杨之华等与中共“四大”有关的人物，     

河北电台实施“走出去”战略打开非洲大门

近日，河北人民广播电台承建津巴布韦国家广播电视传输发射工程项目在津巴布韦首都哈拉雷正式签约，省委常委、宣传部长张群生率领由省广播电视局党组书记、局长段录沛与河北电台分党组书记、台长杨兴盛以及省商务厅和省外办有关同志组成的河北省对外合作代表团出席了签约仪式。这次合作项目总投资6300万美元，工程分期实施，其中第一期工程投资3250万美元，     

借助媒体优势 打造行业形象——省广电局党组成员、河北电台台长杨兴盛在“省民主评议《阳光热线》培训班”上的演讲（2005年10月28日）

尊敬的各位领导、专家、同志们： 首先感谢省纪委、省评议办提供这样一个机会，在金秋十月收获的季节，与这么多省直部门的领导同志一起探讨和交流，如何充分利用《阳光热线》更好地配合全省的民主评议工作。还要感谢各参评部门长期以来对《阳光热线》的一贯支持。刚才，和平厅长介绍了《阳光热线》运行的基本情况、意义和作用，也对办好《阳光热线》提出了更高要求。下面我把《阳光热线》的主要工作向大家通报一下，并着重从怎样把握广播规律，适应听众心理需求，更好地借助《阳光热线》这个窗口展示和提升参评形象，谈几点看法供大家参考。     

南宁市全面启动普通高中突破发展工程

本刊讯2014年12月5日,南宁市教育局召开普通高中突破发展工程课题培训会。南宁市教育局副局长杨捷主持会议并作工作部署,南宁市教科所科研处主任耿春华、全市18所普通高中突破发展工程申请立项学校科研处主任参加了会议。会上,杨捷向与会人员介绍了普通高中突破发展工程的实施背景、实施步骤及推进计划。他指出,近年来,南宁市普通高中虽然获得了一定程度的发展,但与学前教育、义务教育、职业教育等学段相比,由于缺乏国家、自