顾拜旦构建了现代奥林匹克运动的理论大厦

通过对现代奥林匹克运动产生的背景和顾拜旦的言论等文献的分析,认为:顾拜旦把人的和谐发展与世界的和平发展作为现代奥林匹克运动的出发点,通过奥林匹克的文化活动培养和教育青年.为了保证奥林匹克运动理想的实现,他设计了各种仪式、文化活动,制定了各种制度保证奥林匹克运动的神圣性、独立性和纯洁性.顾拜旦架构的奥林匹克运动既继承了古代奥运会的宗教精神、教育价值和审美艺术,又根据历史条件赋予时代精神,提出了崇高的奋斗目标,使现代奥林匹克运动连接了古代文化、现代精神和未来理想,成为促进人类的和谐、和平发展的社会文化活动.     

启发式教学的误区及其对策

受应试教育的影响，在体育教学中教师的主导地位和学生的主体地位不能很好地体现，启发式教学在具体运用中出现了种种误区。一是，启发式教学就是追求课堂活跃的“问答式”。认为上课时对学生提问多，学生回答面广就是教学效果好的标志，答案的信息价值是次要的。有的提问平淡浅显，一答即中；有的提问难度过大，学生不具备回答这类问题的能力，启而不发；有的提问无关宏旨，一发而不可收。主体在好心的主导误导下，获益甚菲。二是，将启发式教学等同于问答式，其结果很少有意识地涉及其他形式的启发，主导的功能只是发问和订正，使主导教学…     

从中国男篮的"中锋"谈及中国男篮的训练策略

通过对中国男篮的部分比赛技术指标的统计，从对中国男篮现有中锋的身体条件，攻防技战术打法的分析，提出我国男篮在28－29届奥运会上要取得令国人满意的比赛成绩，在训练过程中要抓紧培养与中锋相匹配的后卫，注重内、外和攻、守都要平衡的训练策略。     

馆社合作 共创双赢--中文图书采购新模式初探

概述了当前高校图书馆中文图书采购方式，结合本馆实际与事业发展趋势，提出一种新的中文图书采购理念，即图书馆直接与出版社合作，双方互惠互利，共同发展。     

帕雷托规则与畅销书、长销书

通过合理分配时间和力量到总数中的少数部分,你将会得到更好的结果。     

如何正确引导中学生"上网"

在一阵“上网”之风席卷大江南北后，人们很快意识到中学生“上网”带来的诸多弊端。一是网络上不健康的内容给中学生带来的负面影响而诱发的系列心理问题；二是“上网”带来的经济问题而引发的道德问题；三是“上网”造成中学生身心损伤；四是“上网”造成中学生学业荒废。以上问题又往往综合产生。２００１年１月１３日，乌鲁木齐某校学生小龙在家偷拿３９００元钱后，坐出租车到３５公里以外的昌吉市，在某网吧玩电脑游戏，并在网吧的沙发上留宿２２天，偷拿的钱被挥霍一空，后被好心青年送回家中。同年２月２７日浙江电视台以“少年网迷…