运动竞赛规则变迁机制的内涵阐释

通过对规则、运动竞赛规则、机制、变迁机制概念的界定引出运动竞赛规则变迁机制的概念及其内涵,并得出运动竞赛规则变迁机制应以变迁的主体构成、变迁的动力、变迁的方式和变迁的依据四个方面来构建运动竞赛规则变迁机制的内容和分析框架。     

魅力击剑

击剑,近几年逐渐变得火热的体育运动项目,随着中国在该项目上屡获佳绩,被越来越多的人所津津乐道。然而,击剑项目对于普通人而言,可能仅仅只有"贵族运动"、"高雅运动"的概念,其实击剑的历史远远比我们想象的要悠久得多。     

对运动竞赛中运动员心理障碍与心理训练的探析

本文从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识,简要分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因,提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高运动竞赛水平具有一定的指导作用。     

体育训练与竞赛对学生身心发展的影响

身心健康是学生成为21世纪人才的基础,学生的身心健康发展关系到国家的未来,在学校体育中开展体育训练活动与竞赛可以提高学生对体育与健康的认识,可以促使其掌握基本的体育锻炼知识和健康知识,能有效提升其身体素质和身体各器官的功能,培养学生顽强拼搏的精神、吃苦耐劳的精神和良好的思想品德。     

关于高师体育院系体育实践教学与训练的改革与思考

本文以杭州大学体育系为研究对象，以国内其它高师体育院系的改革尝试为比较对象，以德国和日本的体育教育模式为参照标准，通过综合评价和对数据的统计学处理，继而对我国高师体育院系体育实践教学与训练的改革做了一番理性的思考和探索。本文研究认为：社会上陈旧的观念和落后的体育意识是阻碍体育院系发展的一个关键因素。同样。因场地器材的不足，使得体育院系体育实践活动的内容和形式大受限制。在这方面学生要求改革的呼声更甚于教师。     

澳门少年游泳运动员身体形态、素质的状况分析

生长发育是运动选材的立足性依据，国内外体育界对少年运动员生长发育鉴别与评价的研究已很广泛，成果丰硕。但对于刚回归的澳门地区，该方面研究仍属空白，为此，首次对澳门非职业少年游泳运动员身体形态、素质发展状况进行研究，了解他们形态及素质方面的变化特征、发展规律。为澳门今后与内地在运动竞赛、选材和预测运动员未来潜能的研究积累基础资料，更好地与国内同项研究接轨。     

周期训练理论的基本原理及研究中的若干新问题

通过对周期训练理论基本原理的剖析，以及对其在现代运动实践中的应用与发展所作的审视，发现传统的周期训练理论并没有发生根本变化；提出为适应现代比赛赛制的变化，广大教练员在安排运动训练结构时，仍要以周期训练理论为指导，正确处理好比赛与训练的关系；认为加强训练负荷刺激及其效应的基础理论研究，是未来专项周期训练理论工作的发展方向。     

竞赛过程中运动员情绪状态的简易诊断方法

竞赛过程中运动员的生理变化、心理变化以及运动行为变化为诊断情绪提供了线索。根据情绪的性质和不同专项对情绪唤回水平的不同要求，介绍了供教练员参考使用的诊断运动员情绪状态的“观察询问法”和供运动员参考使用的“自我观察体验法”。这种诊断方法简便实用，快捷，易于掌握，便于推广，教练员、运动员易于接受。     

少儿武术运动员的形体训练初探

一、问题提出。武术运动竞赛的发展趋势清晰地告诉我们，要获得高超的技艺和创造优异的运动成绩，必须从儿童时期开始训练。