开放实验室的运行状况与发展

实验室是开展教学、科研的重要场所,同时也兼具对社会服务的任务.开放式实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要途径,同时也促进实验室的自身发展.本文介绍了目前开放实验室的几种开放方式以及发展方向.     

形势与政策课程教学体系的运行状况和模式创新研究——以河北农业大学为例

目前我国高校都设立了"形势与政策"课程,但如何在实际教学中既体现该课程的导向性、政策性和时效性,又做到内容生动鲜活、形式丰富多样并非易事。本文以河北农业大学为例,探究了该校形势与政策课程教学的历史沿革,并就教学模式创新提出见解。     

关于新税制运行状况的分析和深化改革的思考

关于新税制运行状况的分析和深化改革的思考丑洁明为适应建立社会主义市场经济体制的要求，中央在１９９４年初对税制进行了全面性、结构性的重大调整，试图解决原税制中存在的税种繁多，结构重叠、税负不平衡等问题。从新税制一年来运转的状况看，这项改革取得了很大成功...     

全日制专业学位研究生培养模式运行状况的调查研究——基于全国14所重点高校问卷数据

对全国14所重点高校1400位全日制专业学位研究生进行培养模式运行情况的专题调研发现：理论课比重大于实践课,双导师和导师指导小组比例很低,以学术性课题研究代替社会实践者居多,配套环境建设急需加强。未来,高校要突出实践性和特定职业性的特点,以完成横向实践课题研究和取得高级职业证书为目标,建立职业取向本科一专业硕士一专业博士培养对接体系;建立双导师制和导师指导小组制;增加前沿实践性、创新应用性课程,实施研究型教学模式;大幅增加研究生教育投入,加速改善专业型研究生学习条件、环境和氛围。     

教学实验室开放与运行状况研究

在对实验室开放内涵研究的基础上,对全国多所高校教学实验室的开放运行情况进行了调研与分析,对高校实验室进一步提高开放度提出了对策建议。