村上春树文学的多元视角研究态势

迄今学术界从语言风格、创作技巧、艺术性、比较文学、后现代主义等多种角度展开了村上春树文学研究。本文以此为基础,从无国籍、世界性、心理治愈、近代日本社会反思等多元视角考察了近年村上文学研究的动向和特点。新世纪村上文学创作呈现出三方面的特点：第一是日本文学式风格比较淡薄,显示了“世界性”的表征;第二是村上文学与读者如同心理治疗师与患者一样,形成了治愈、被治愈的同构关系;第三是90年代以后的村上文学创作从更为深刻的层面对包括侵略战争在内的整个近代日本社会进行了反思。如何将以上三个特点融入到村上具体的文学作品当中进行多元视角的研究,是今后村上文学研究应予以关注的重要课题。     

中国近代著名大学校长办学的八大特色

中国近代著名大学校长在办学过程中形成了八大特色。即把握大学使命,彰显大学精神,办理想、境界高远的大学;尊重学术研究规律,维护学术尊严,办兼容并蓄、思想自由的大学;重视学校管理的建章立制,办运行有序的法制化大学;注重教授治校与学生自治,构建富有活力的、民主的大学;严格培养过程管理,努力办高质量的大学;既重视开源,更重视节流,办节约型大学;集中力量,形成优势、办有特色的大学;通盘筹划学校发展,创建环境优美、校风纯正的大学。中国近代著名大学校长的办学特色蕴含着大学校长办学治校的基本规律,不仅具有重要的历史价值和理论意义,而且具有重要的现实指导意义。     

近代上海教会学校女子体育教育发展历程、特色及其影响

运用文献资料法,对近代(1840—1949年)上海教会学校女子体育教育的发展历程及其影响进行分析发现,其经历了初期、快速成长期和消亡3个阶段,形成了相对完整和独立的女子体育教育体系,体育教学内容丰富,出版和引进了体育教材,注重开展课外体育活动。近代上海教会学校女子体育教育对旧习俗提出挑战,培育了体育专门人才,影响了清末中国自办和官办女学的体育课程设置和开办模式,促进了上海乃至全国近代女子体育的发展。     

近代武术认知变迁与学科萌芽初探

以近代武术为研究对象,以近代报刊中的武术言论、研究为主要的文献来源,运用文献研究法与逻辑分析法,追溯武术认知的变迁历史,分析其中的“科学性”问题,进而探究武术学科的初建情况。文章认为在近代思想激荡的时代背景中,以新青年对旧武术的质疑为肇始,时人对武术的认知不断变化,总体遵循“新诽旧,旧轻新”及于“全盘西化以求快”再到“调试折衷以谋安”的变迁规律。这个过程暴露出科学观念匮乏的问题,促使秉承科学观念、创建学科的意识萌生。文中抓住了几个有关“科学性”的关键问题来谈,认为在西学运用、研究范式移植、阐释方式解构、西学理论适度融合等方面做出了示范,为新时代武术学科建设与发展探讨“中国方案”提供了有益借鉴。     

近代教育改革家经亨颐

经亨颐(1877-1938),字子渊,号石禅,晚年号颐渊.早年留学日本,回国后专心从事教育.曾任浙江两级师范学校(后改称浙江省第一师范学校)校长,"五四"运动前后,浙江第一师范学校在经亨颐的主持下迅速成为江南新文化运动的中心,堪与当时蔡元培主持下的北京大学媲美.他还长期主持浙江省的教育会,力主教育摆脱政府控制,独立开展工作.1922年经亨颐在家乡上虞创办私立春晖中学,实践自己的教育理想.     

近代外语学校的教学研究

鸦片战争之后,中国的国门被迫打开.在与列强交涉过程中,语言成为了最大的障碍.于是要求开办语言学校的呼声也日益高涨,各类外国语学校应运而生.以南北最具代表性的京师同文馆和上海广方言馆为例.从两馆的基本概况、教学特点、南北学校的差异以及影响价值等几个方面进行了详尽的介绍,旨在探明作为近代外语教育开端的同文馆和广方言馆的外语...     

近代边疆历史人物研究之我见

研究历史和研究历史人物是分不开的,特别在近代民族史中,研究边疆历史人物,是把握到历史发展脉络的主要途径之一,是研究中国近代边疆区域转型和政治建构这一动态过程中关键一环。本文主要对近代边疆历史人物的界定、分类和学术价值进行论述。     

国外有关科技奖励理论的评述（上）

随着近代科学的起源和发展,科学技术对促进经济社会的功能和改善人民生活方面的作用日益显现出来,公众认识到了科学的巨大力量和前景,从而对科学家独创性贡献的景仰和对科学职业的兴趣普遍增强。正是由于科技活动得到社会的普遍承认,公众社会接受了科技具有的价值标准,使社会为科技活动的持续发展提供了经济动力。有了经济上的资助和保证,促成了近代科学研究的主体——由职业科学家组成的学会和研究所的发展,推动了科学研究规模的迅速扩大,科学研究成为了一种重要的社会建制。科学建制的出现,推动了科技奖励制度应运而生。关于科技奖励制度…