进取学习 扎实走来——华能福州电厂燃料部电热班“创争”活动写实

要说电热班啦，二女八男，来自省内省外四海五湖；论年龄，大的年过半百五十三、四，小的刚离高校二十出头。若讲他们十个人的兴趣爱好，真可谓五花八门不一而足：你看，李楼光的写意山水，笔走龙蛇颇有气度，办过个展，曾获全国电力二等奖；陈忠征的军乐队小号有板有眼催人奋进；林玲这姑娘的笛子与吉他吹弹起来令大小伙儿自叹弗如；孙豫鹏的摄影奔放而不乏思想，看似不经意的浮光掠影，却吸引大伙的眼球，已为他个人争来福州市职工摄影展第一名；廖国荣呢，作为华能福州电厂“车友会”秘书长，热情而细致，每逢节假日黄金周，策划线路安排出行，三、五十台车子，在他的指挥下，向着既定目标奔驰，酷并快乐着……。兴趣归兴趣，可在工作、学习上，他们十个人却是认真执着一点也不含糊。     

有意抛“砖”引玉唤来百“鸟”争鸣

做为班主任，要抓住一切有利时机，引导学生，提高他们学习的自信心，培养他们的进取意识。在我们班组的一次文艺活动中，我抓住问题，进行适当启发，收到较好效果。     

共同创设激励性环境

优化环境，成功育人，笔者作了有益的工作：①共讲诚信激励震撼学生心灵；②共同营造竞争的氛围；③建立信息互通平台，挖掘激励学生特长潜能；④多方进行分层次的激励性评价．     

锐意进取的颍上一中

颍上一中是安徽省示范高中，前身可朔至1909年（宣统元年）的“乙种蚕桑学堂”，迄今有近百年历史。从这里走出了名作家戴厚英、诗人阿红、美学大师常任侠、中国工程院院士郑守仁等一大批卓有成就的学子。     

人总是要有点精神的

精神,是指人的思想状态和他所表现出来的活力。精神的力量是巨大的,它就像电一样,没有状态、没有体积、没有重量,是一种看不见摸不着的东西。它是人的积极性、主动性和创造性的集中体现。如:一个人是朝气蓬勃还是萎靡不振、是积极进取还是畏缩不前、是意志坚定还是犹豫不决,这些我们都可以从其面目表情及身体状态上看出来。毛泽东同志曾说过:人总是要有点精神的。美国著名作家阿尔伯特·哈伯德的经典之作《自动自发地工作》说的是:战争时期,美国必须与加西亚将军取得联系,但没人知道加西亚将军的确切地点,更无法用电话联系。有人向美国总统…     

开展研究性学习，引导学生主动获取知识

所谓研究性学习，是指教学中．学生在教师的指导下，以类似于科学研究的方法积极主动地获取知识、应用知识。不断发展和增强研究意识、进取意识、创新意识和实践能力的一种学习方式。在运用这一方式学习的过程中．教师不是把知识或结论像配置好的“快餐”那样为学生供应“现货”，而是创设某种情境，引发学生的认知冲突，激发探求欲望。并通过观察、实验、讨论等活动对某一学习专题进行检验、证明、探究，从而积极主动地获取知识。[第一段]     

求索中的进取——记优秀自考生杨学民博士

2004年6月，复旦大学博士论文答辩工作正在紧张地进行中，在这很是热闹的答辩现场，有一位青年学者的流畅答辩引起了从事港台文学研究专家的不断赞许．这位青年学者就是复旦大学中国现代文学专业的博士研究生杨学民。杨学民最后以优异的成绩获得了博士学位。然而，没有人知道，这位性格坚韧的山东人。在通向博士学位的道路上，曾经受了多少磨难和坎坷．更没有人知道，杨学民是从自考中走出来的博士！     

锐意进取追求卓越办人民满意的教育

近年来．山西省太原市尖草坪区教育局从践行“三个代表”重要思想的高度出发．牢固树立和落实科学发展观．以促进基础教育均衡发展为先导．科学规划，高效推进．强力打造让人民满意的教育．为全区经济持续、快速、健康发展和社会事业全面进步作出了积极贡献．     

以奖代罚执笔从细——低年级写字教学之我见

写好汉字不仅是对中华文化的一种继承和理解,也是磨炼意志的过程.引导学生写一手好字,教师首先要以身作侧,时刻规范书写,做好学生的模仿榜样,而且要巧妙的激发学生的兴趣,让学生沉浸在兴趣中,通过以奖代罚,鼓励学生积极进取.     

北京城市学院校训来历忆谈

北京城市学院的校训(以下简称"校训")"改革探索、勤奋进取、艰苦创业、开拓前进"是一个反映时代特征的校训词,是充满改革精神、创业精神和奋斗精神的校训词.每年北京城市学院新生开学典礼后学生们的第一课是听傅正泰校长讲校训.可以说,北京城市学院每一位师生员工对这16字校训都很熟、理解很深.然而,16个字校训是怎样形成的,知者就很少了.