鞭策促进取，风雨见彩虹——谈小学生的批评与惩罚

教育家苏霍姆林斯基指出：“教育者的任务是既要激发儿童的信心和自尊心，也要对学生心里滋长的一切错误的东西采取毫不妥协的态度。”这种态度就是正确利用批评与惩罚的武器，去纠正“一切错误的东西”，当然要了解实情，把握分寸，合情合理。     

天津市塘沽区中心庄小学

天津市塘沽区中心庄小学是一所农村小学，1943年建校。学校扎根农村这片沃土，汲取传统文化精华，秉承“正德、笃学、健体、共进”的校训，坚持创新进取，形成了人文特色鲜明的优良校风。     

进取还须常“健身”

新闻战线是意识形态领域的前沿阵地,新闻宣传通过对客观事实的选择,运用新闻语言和表达方式加以评价,广泛地影响着整个社会活动和人们的思想意识。可谓使命重大,责任在肩。为了     

在京剧艺术课程中实施中华优秀传统文化教育

我校立足学生主体发展,充分挖掘京剧艺术这一宝贵的教育资源,进行了京剧艺术课程的开发与实践,并形成了以活动性、选择性、开放性为特色的校本课程,促进了教师、学生、学校的共同发展。1.目标定位,反思重建校本课程结合京剧艺术教育对少年儿童身心发展的积极影响,在总结我校近十年的京剧脸谱教育的经验基础上,我们对京剧艺术教育进行了以下的目标定位。一是了解一定的京剧知识,五年里会唱六首京剧选段、     

锐意进取 勇创佳绩——贺《中国数学教育》2010年度人大复印资料全文转载量双排第一

据中国人民大学书报资料中心的统计,在其《复印报刊资料·初中数学教与出》2011年第1～3期,《复印报刊资料·高中数学教与翰2011年第2～3期上公布的2010年度初中、高中数学教育类期刊的全文转载量排名中,《中国数学教育（初中版）》和《中国数学教育（高中版）》双双名列第一。     

锐意进取 勇创佳绩——贺《中国数学教育》2010年度人大复印资料全文转载量双排第一

据中国人民大学书报资料中心的统计,在其《复印报刊资料·初中数学教与学》2011年第1～3期,《复印报刊资料·高中数学教与学》2011年第2～3期上公布的2010年度初中、高中数学教育类期刊的全文转载量排名中,     

只有不断进取,才能取得初中生物教学新成果

生物学作为一门以实验为基础的研究生命现象和生命活动规律的学科,具有很强的实践性和严谨的科学性。同时生物学因技术应用广泛、知识创新快的特点,具有广泛的应用性和不断的创新性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天,每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段,     

让初中数学课堂在激励中更加精彩

充满活力与生机的数学课堂,是素质教育发展的基本要求,更是提高学生数学能力与数学成绩的关键.采用激励性教学,让学生享受在愉悦快乐的课堂氛围中,则可极大地激活学生的主体意识,让他们全身心地投身数学学习.笔者通过多年的教学实践,发现通过情感激励可以唤起学生的学习兴趣,通过营造氛围,激活学生的成功欲望,借助小组合作,激起学生强烈的进取意识,再辅以充满真情的激励性评价,能够让学生对数学学习产生极大的热情,从而使师生情感水乳     

《浮士德》的进取人性与新生

《浮士德》是歌德倾尽了毕生的时间、精力完成的一部时代巨著。歌德在《浮士德》这部作品中选用的题材为德国民间传说,小说的背景为文艺复兴之后的德国以及整个欧洲社会。小说中的主人公浮士德的形象为新兴资产阶级先进知识分子。浮士德对现实充满了不满,不断地探索着人生的意义与社会的理想。虽然浮士德每一次追求的过程看似毫无目的,可在他追求背后体现的正是进取的人性。他否定了一种生活,试图开始另外一个层次的人性塑造过程。这个人物代表着一种进取的精神实质,是歌德甚至是整个欧洲及人类的人性发展历程的写照。     

锐意进取 务实创新 实现定南业余体校训练新飞跃-争创全省举重特色品牌

近几年来,在江西省、市体育局的关心指导下,在县委、县政府的高度重视下,江西省定南县教育体育局按照“抓基层、打基础、增后劲、上台阶”的工作思路,弘扬“奋发向上、争创一流”的精神,锐意进取、务实创新,业余体校训练工作成绩喜人,赢得了社会各界的广泛赞誉.现就定南县如何抓好业余体校工作作一简要汇报.