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高一年级是学生由初中向高中过渡的阶段。这一时期学生的行为习惯可塑性强、有强烈的求知欲和上进心,是学生人生观、世界观、良好思想品行形成的关键时期,在这个时期适时对学生进行引导,发挥学生的主体作用,教育学生学会做人、学会学习、学会生存,对今后整个三年高中的学习生活及学生一生都具有很重要的意义,这也是素质教育的必然要求。怎样才能更好地发挥学生的主体作用,抓好该时期的教学管理呢?我认为应从下面几个方面入手。 相似文献
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蓝雪花 《福建图书馆理论与实践》1997,(4):56-57
书院制度,由来已久。唐玄宗时已设有丽正、集贤两大书院,其性质为“修书之地,非士子肄业之所。”南唐白鹿书院设立,才为课士之所。宋初有白鹿、石鼓、应天、岳麓号称海内“四大书院”.之后至元、明、清之间,官私书院盛行。至光绪末年科举废止,书院才改为学堂。 相似文献
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一、 现代化远程教育是通过卫星系统、互联网络以及其他多媒体手段所进行的实况的或非实况的教学活动有传统教育不可比的优势,它主要有以下特点:1. 以学习者为核心。传统教育以教员和教案为核心,在规定的时间和地点,以讲课和实验等方式使学习者完成受教育的过程。因此,在传统教育模式中学习者是按照教员所规定的内容和方法去学习,而不是依照自己的知识结构和学习方法从事学习。现代化远程教育则以学习者为核心,教员的任务是了解每个学生的情况,指导学生如何获取信息,并形成一套有效的学习方法。2. 学习过程具有灵活性。现代化… 相似文献
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李德轩 《北京广播电视大学学报》1999,(3):72-75
改革开放20年来。我国的教育事业发展很快,成绩显著,特别广播电视大学创办20年来,经历了一个从无到有、从小到大不断发展完善的过程,现已发展成为一个开放性、多功能、多层次、现代化的远程教育体系,为国家的现代化建设培养出了大批各级各类人才。电大教育以其规模大、体系完善、功能齐全、教育手段先进、学习方便、开放灵活等众多优势和特点,吸引着大批学习者,使其成为我国最大的一所开 相似文献