远程开放教育安全建设刍议

远程开放教育在十余年的发展中,取得的成绩世人共睹,但客观的讲,在实践中远程开放教育对于安全建设的实践总结与研究探索还存在着短板。党的十八大言之灼灼的再一次吹响了国家完全的冲锋号,为远程开放教育的安全建设提供了理论指南。广大远程教育工作者,有必要从目前远程开放教育安全建设的特点、安全建设缺失入手,客观、科学的梳理、总结远程开放教育安全建设的具体内涵,走出一条本土化的远程开放教育安全建设之路。     

现代远程开放教育教师专业发展管理制度研究

现代远程开放教育教师专业发展面临困境,因素之一是现代远程开放教育教师专业发展管理制度的诸多缺陷与不足。要建立完善的现代远程开放教育教师专业发展管理制度,首先就要改革和完善传统教育模式下的教师管理制度,使之能适应且保障现代远程开放教育模式下的教师专业发展顺利进行。     

开放教育学生自主学习问题的梳理与对策

现代远程教育是一种全新的教育模式,对调动和发挥学生的主观能动性。自主地进行学习,实现学有所成的教学追求具有一定功效。但这种模式在运行过程中还存在许多问题需要梳理．诸如学生自主学习的意识不强,工学矛盾突出,互动协作学习欠缺,网络作用发挥乏力。学生自主学习能力较低以及专业基础薄弱等．为科学建构自主学习这一新型教学模式,必须从解决自主学习意识入口,充分发挥教师的导学作用,提升学生的学习能力以及完善教学服务支持系统等多维方略,以优化开放教育的结构,提高开放教育质量的目的。     

基于L2TP／IPSec的企业远程移动办公网的构建

研究了安全的企业远程移动办公网络,首先介绍了L2TP和IPSec的相关概念和工作原理．然后介绍了基于L2TP／IPSec的企业网络方案,最后给出了该方案的具体构建方法。     

任务型教学在远程开放英语中的应用

任务型教学是现代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的一个具有重要影响的学习理论。它的核心是＂用语言做事情＂,把任务作为计划和组织教学的核心单位,设定一定的任务,让学生在完成任务的过程中,习得语言知识进而培养学生的交际能力,最终形成了＂做中学＂的语言实践活动。     

律师微博直播庭审的正当性——以“黎庆洪”案为例

近几年,我国司法实践中出现了不少引人争议的新现象。其中律师在庭审中利用微博"直播"的现象是个值得探讨的问题。从"李庄案"到"北海案",律师在开庭时利用微博发布庭审现场信息在贵阳"黎庆洪案"中的发挥最引争议。从法理上、法律制度上以及职业道德上来看,律师在庭审过程中通过微博发布庭审信息这一行为具备正当性。     

直播人生

高二那年六月,家乡遭遇特大洪水,田地颗粒无收。家里原本指望着卖了夏粮和小猪作为我高三的学费。经此一劫,我面临失学。     

利用优质网络课程资源 远程促进教师专业发展——以中央电教馆“中西部农村义务教育学校教师远程培训”为例

信息技术的发展给教师专业发展模式带来新空间。在线模式以技术平台作为支撑,提供优质课程资源、内容、交流、评价以及专家队伍的远程支持,教师不受时间和空间的限制,可以灵活安排学习时间和专家零距离接触。1背景教师的专业发展被视为提高学生成就、促进学校乃至教育变革的关键。随着信息技术在支撑、影响学习与教学方面的作用日益显著,那些基于网络     

嵌入式智能家居系统

以ARMv5E的Xscale微处理器PXA270为控制核心,设计开发了符合用户需要的具有网络功能的家居系统。介绍了嵌入式智能家居系统的总体结构,描述了各功能模块的软硬件设计思想,设计了温湿度检测电路,继电器控制电路和以太网接口电路,实现通过互联网或GPRS网络监视和控制家居设备的功能,为进行智能家居设计提供了设计参考。     

面向中小学的远程服务平台的构建与实践

本文就信息技术远程服务在基础教育领域的可实施性以及基于互联网的远程支持服务平台展开论述。该平台充分利用互联网的优势,具备全方位、零时空、及时、公平等特点,能满足不同教师多样化和个性化的信息服务需求,以期有效提升中小学教师的信息化教学应用能力和效果,同时为探索新型的教学支持服务模式提供经验借鉴。以“北京教育网络云服务呼叫中心”为例,本文在实践层面探讨了远程服务平台的应用效果。