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101.
罗婷 《内江科技》2007,28(10):95-95
本文通过甘孜州农村经济发展的现状和农民科普需求的特征分析,系统介绍了农牧区农村远程培训的探索和实践,指出只有针对本地具有的现实务件,才能实现农牧区信息网络建设及科普远程的培训.  相似文献   
102.
汪蕙 《华夏星火》2013,(7):44-45
物联网时代的来临,正在深刻影响着农业的发展方式与趋势,为现代农业提供了更多可能。从2009年开始,为有效提高农作物生产过程的管控能力和生产作业的精细化水平,北京市植物保护站将物联网技术引入到设施农业生产中,从而推进北京市种植业生产方式向精细化、智能化、集约化方式转变,推动生态农业、循环农业和低  相似文献   
103.
叶思远 《科技风》2011,(17):268
应用可视化远程会商系统,在国土资源业务会商,地质灾害预警预报与应急指挥等方面发挥了非常重要的作用,明显减少了会议开支,大大增加了参会人数,所覆盖范围遍及全国。该系统使用利用IPSec虚拟专用网(VirtualPrivateNetwork)技术组建的国土资源业务网进行音频、视频、数据、图像、文件的传输。由主会场决定发言对象,任何一个分会场都可以发言,并发送相关的数据、图像、文件等。使用过程中出现画面马赛克现象、声音卡可、回音大、啸叫等现象,给出处理方法,使系统应用更加完美。  相似文献   
104.
提高现代远程开放教育教学质量之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
要实现现代远程开放教育就必须有信息化的基础设施作支持,在此基础上,建立一套开放教育教学与管理的新模式,才能使我国的远程教育事业蓬勃发展。  相似文献   
105.
在线学习生态系统中远程学习者研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,远程教育由于其不受时空限制、方便快捷的信息传递等特点越来越受到人们的关注和青睐,远程教育在国内获得了长足发展,但是发展中不免出现不和谐之处。本文将生态学观点引入远程教育,视远程学习为一个网络学习生态系统,把学习者置于网络学习生态系统中,运用生态学的规律和原理分析其功能与行为,以促进学习者的发展并留住他们于整个系统之内,进一步稳定网络学习生态系统并促进其和谐发展。  相似文献   
106.
计算机远程控制技术在图书馆数字化、信息化建设中有着重要的作用.对图书馆应用远程控制软件的相关问题进行了分析和探索,提出了以EchoVNC为主,以TeamViewer、QQ远程协助为辅的图书馆远程控制应用模式,详细论述了图书馆中心机房服务器远程维护、计算机机群管理、远程技术支持等相关业务中应用此模式的方法.  相似文献   
107.
《图书馆学刊》2011,(12):F0003-F0003
自2012年1月1日起,《图书馆学刊》编辑部正式开通稿件远程处理系统,欢迎作者在线投稿。作者投稿之前,请阅读以下事项,了解投稿流程及相关事项。  相似文献   
108.
随岗实践教学模式,依托丰富而广泛的社会教育资源,充分利用开放教育学生在职不乘的特点,将实践内容理论知识和科学研究有机的结合起来,既有效地解决了现代远程开放教育实践基础设施缺乏的问题,提高了实践教学的针对性、实用性和综合性,有利于培养学生的动手能力和创新能力,而且确保和提高了实践教学的质量和效果。  相似文献   
109.
安徽广播电视大学以国培门户网站和远程培训学习平台为载体,以线上学习、线下研讨、岗位实践研修和专家跟进指导相结合的混合学习方式,实施安徽省农村初中骨干教师远程培训项目。通过显性知识和隐性知识的积累及相互转移,实现远程培训过程的知识管理。  相似文献   
110.
自主学习是现代远程教育的基本特征,也是远程开放教育主要的学习模式。作者认为,变班级授课为自主学习,对于培养远程开放教育学员的独立自主能力和创新能力,全面提高教学质量有着十分重要的实践意义。经过几年的探索与实践,笔者认为,改革传统教学模式,变班级授课为自主学习,精心设计教学过程,建立学一导一控机制,是远程教育教学组织的有效形式。  相似文献   
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