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991.
联合国教科文组织对图书的定义是:凡由出版社(商)出版的不包括封面和封底在内49页以上的印刷品,具有特定的书名和著者名,编有国际标准书号,有定价并取得版权保护的出版物。 相似文献
992.
数字出版是飞速发展的信息时代出版与信息技术相结合的产物,目前,数字出版行业发展迅猛,但与传统出版相比,数字出版仍然很年轻,发展并不稳定。文章通过对数字出版物特点的介绍以及对传统出版业的剖析,阐述了当前我国数字出版行业发展的机遇与挑战。 相似文献
993.
陈燕玉 《福建基础教育研究》2019,(3):14-16
近几年,"非连续性文本"成为小学语文教学热议的话题。基于学生已有的阅读能力,考虑学生阅读素养培养的需要和社会生活的需要,可尝试从中年段开始进行非连续性文本阅读教学。在教学中,通过巧取资源、营造情境、能力与态度综合评价等教学举措,培养学生非连续性文本阅读能力。 相似文献
994.
995.
996.
根据初中、高中学生的特点,要有效地缩短初高中数学衔接的适应期,尽快适应高中数学教学的特点,提高高中数学教学质量,我们必须注重初中、高中知识间的连续性和整体性,加强衔接教学。 相似文献
997.
2007年山东高考理综生物试题既保证了高考的稳定性与连续性,又有创新与改进。本文从高考命题探源的角度进行分析,试图追本溯源,把握本质,从更高的层次上破解高考谜团,为2008年教学与高考复习指明方向,提高教育教学质量。 相似文献
998.
整本书阅读教学,能够发展学生语言、锻炼学生思维、丰富学生体验、锻炼学生记忆力.非连续性文本的找重点,借助思维导图梳理人物关系;比较,将书中的某些方面的内容进行比较梳理,帮助学生细读文本,将思维条理化;推论,利用文中提供的线索一步步合理推测;评价,在理解材料的基础上,多种联结,综合判断后,评价文本中提供的观点,进一步提出... 相似文献
999.
1000.
导函数的特殊性质 总被引:2,自引:0,他引:2
朱文辉 《南通职业大学学报》2003,17(3):64-66
章讨论了导数的连续性,得到了导函数有极限必连续以及导数值存在时导函数间断必振荡等结论。章研究了导函数的介值性,发现介值性不需要有连续的前提,同时指出了导函数振荡间断回归性的更深刻内涵。 相似文献