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21.
暨南大学新闻与传播学院董天策教授的论文集《新闻传播学论稿》(以下简称《论稿》),共收录了40多篇论文,大致分为四组,即“新闻传播理论”、“传媒产业运作”、“新闻传播策划”以及“媒介批评与新闻教育”。《论稿》具有独特的学术价值,颇值一读。 相似文献
22.
有学说,作为大众传媒的报纸注定了是媚俗的。即便是在这样的前提下,身为报人——记、编辑仍然可以有自己的作为,关注民生,远离恶俗,传播思想,提升品位,正如央视名嘴张越所说“媒体是公器,它要对社会、世道和人心负责。”我们始终不能忘记我们是一个化人,所有经过我们的字关乎精神建设和化追求,我们必须坚守我们的媒体责任。 相似文献
23.
5年前,2001年3月,人民网推出原创评论专栏“人民时评”,每天在人民网主页显著位置刊发一至两篇署名时事评论,使母体人民日报的评论优势在互联网上延伸、发展。 相似文献
24.
偶然在卓越网的排行榜上,发现了位列第13名的是一本名叫《国史十六讲》的图书。这个书的名字,排列在众多畅销的书名当中,显得有些另类。因为在目前文学图书一枝独秀,名人图书层出不穷的图书市场,这本书不具备大众畅销的条件。该书定价高达32元,在目前图书市场来看,多数的畅销图书定价都在20多元,更多的文学图书更是定价低于20元。 相似文献
25.
21世纪:新闻教育最需要什么 总被引:7,自引:0,他引:7
在研究当今中国新闻教育改革的问题时,首先必须思考“教育的目的是什么?,”“最好的教育是什么?”作者在考察美英较发达的新闻教育后,认为,教育的目的,是解决有限的人生精力与无限的知识之间的矛盾。最好的教育,是能用最小的教育成本最快培养人实现最大的人生价值。尤其需要研究:一是学制问题;二是如何认识、处理好通识教育与专业教育的关系。具体到新闻教育改革,应着重解决:重视对新闻专业职业精神的强调和培养,避免将新闻专业人才培养目标与传播专业人才培养目标简单地混同起来;因地制宜,创造条件,加强对新闻实际操作能力的培养。 相似文献
26.
“朴素与真理毗邻而居。”这是蒙田的一句话,因为有意思,记住了。很多年来,我越来越喜欢这句话,越来越觉得里面有很深的意味。作为语言的一种美学追求,每个人在阅读中都随时可能和它相遇。新闻写作与文学写作一样,都是语言实践的一种,新闻语言应该向文学学点什么呢?思想是语言的家,语言是思想的一条船喜欢沉思“思想-语言”的人里,我特别关注两位:一个是德国人海德格尔,一个是中国的王国维先生。不过,海德格尔玄虚得厉害,说起来有点累。王国维先生把这件事说得简明而清澈:“昔人论诗词,有景语、情语之别。不知一切景语皆情语也。”(《人间词… 相似文献
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28.
有不少人对主题报道不同程度地存在这样两个认识误区:一是主题报道就是主题宣传,很难顾及新闻规律,只要“按上面指示做”,让上面满意就可以了;二是搞主题报道,很难创新突破,更难以做出精品。作为省一级的主要媒体,我们集团每年都要承担大量的主题报道任务。如果总是被动操作,质量水平上不去,不要说完成宣传任务,就是节目的收听率、 相似文献
29.
30.
一、商业控制和新闻实践在市场经济的大背景下,大众传媒有为社会公众服务和经济利益追求的双重身份。如何协调好这两者的关系是当今中国新闻界的一大难题,这也是一个世界性的话题。当代大众传媒的一个最大特点就是追求利益最大化的市场运作,这也符合市场经济的要求。由此产生了 相似文献