关于我国健康评价指标体系建设的几点建议

健康评价体系如何建立,是当今社会大家较为关注的问题.通过资料分析、数据统计等方法就我国健康评价指标体系建设中的权重设置分配如何才能更加系统化、科学化的制定评价指标等问题进行研究,并提出了几点建议.     

医学本科生生涯适应力现状调查及分析

本研究通过对396名在校医学本科生的问卷调查,探索了医学本科生的生涯适应力状况。结果显示,医学本科生的生涯适应力在人口学变量及不同社会实践经历的差异性分析上,只有年级水平上有显著差异。本研究的结论是医学本科生的生涯适应力水平不高,影响其生涯发展。     

跨专业硕士生生涯适应力的质性分析

为深入了解影响跨专业硕士研究生生涯适应力的相关因素及提高措施,选取了生涯适应力较高的15名学生作为访谈对象,使用扎根理论的质性研究方法对访谈结果进行三级编码分析。结果发现跨专业硕士生涯适应的影响因素包括跨考准备因素、跨考状态因素、学校因素、专业因素和自我因素共五个因素。可以从社会支持、应对方式、自我提升和生涯准备四个方面去采取相关措施提升跨专业研究生涯适应力,使跨专业硕士生能更好的面对生涯转换和适应新的生涯环境。     

大学生的生涯适应力及其与家庭社经地位的关系

通过对2150名大学生的生涯适应力及其与家庭社经地位的关系的调查发现：大学生的生涯适应力水平一般,在生涯关注、生涯控制和生涯好奇上得分明显较低;在家庭社经地位上存在显著的差异,表现为来自家庭社经地位高的大学生的生涯适应力发展水平最好,而来自家庭社经地位居中的则表现得最差;就二者之间的相关而言,大学生的生涯适应力与家庭社经地位之间并不存在显著的相关,这也进一步证实了家庭社经地位不利并不必然造成低生涯适应力。     

论提升地方台节目主持人的适应力

广播电视节目发展迅速,节目主持人对于节目整体创作的作用日趋显著,如何使节目达到预期效果,主持人对节目的驾驭、控制,对节目良好的适应力是广播电视节目质量的保证。本文从地方台节目主持人适应力研究入手,调查分析主持人适应力现状,探究节目发展对主持人适应力提升的要求,以及新媒介环境下节目主持人与节目相互融合、依存的方式。     

如何提高高职学生的社会竞争力

高职教育的蓬勃发展引发了人们对高职生就业问题的关注,高职生就业面临严峻的形势是客观事实,高职院校应从自身的人才入手,通过培养学生的学习能力、提高学生承受压力的能力、增强学生的社会适应能力和创新能力入手,打造高职生的就业核心竞争力,使之成为高职院校为高职生抢占就业市场的强有力支持。     

网络环境下图书馆员适应力的塑造

网络环境下,图书馆的社会职能、组织结构和管理手段都已经和正在发生显著的变化。这就要求图书馆员既要胜任某一具体的工作岗位。又要不断地学习新的知识和技能,来完成新的工作．从而适应网络环境带来的变化。因此,我们要从提高适应力角度来思考图书馆员的能力培养,为图书馆事业的发展提供充足的人力资源。     

女子柔道运动员控重期的营养调控及效果观察

为了解决女子柔道运动员控制体重期间因控重而出现的一系列医学问题．减少不良身体反应，以保证训练效果。我们采用膳食调查法发现了营养问题，针对存在问题采用调控手段，设计和配制了“海霸王”汤剂进行营养调节和强化。通过医学观察法和应用生化指标HbBu177个样品在不同训练阶段进行检测与分析，证明营养调控效果良好，这一措施为运动员完成控重任务，解决医学问题，提高机体对运动负荷的适应力，保持良好机能状态，取得优异比赛成绩起了重要作用。     

集纳：教育券在全国各地的传播

2001年夏天，教育券在浙江长兴扎下了根，它的适应力还挺强，经过几年的“蔓延”，现已走出长兴，走出浙江，来到九州他乡。各地纷纷探索肩负各种职能的本土化教育券制度，以期解决深化教育改革中遇到的各种困难。