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61.
随着现代科技革命的全方位展开,知识经济时代正在取代传统意义上的产业经济。全世界经济的增长将主要依赖于以高科技产业为主体的知识资源的占有、配置与再生产;人类社会的物质财富将从物质资源拥有者手中转移到知识资源拥有者手中。这是自工业革命以来,经济增长和社会形态的全球化根本性转折。媒体尤其是中国媒体在这一  相似文献   
62.
63.
小学生语言能力培养的途径是多种多样的,除了加强语言学本身内在规则的学习、掌握和运用外,还应努力关注影响儿童语言发展的诸多外在因素,如相关学科间的交融互渗,学习活动中的情感体验,语言发展期的生活环境等。对这些外部因素进行合理地有效地调控和利用,可以进一步增强学生对语言文字的理解和掌握,培养积极的语言心理,丰富语言感受,从而全面优化语言发展。  相似文献   
64.
我们的教育传统,受后喻文化的教育模式影响很深,无论社会发生着多么重大的多元文化冲突,年长者总是摆不脱经验性的那份自信,总是试图为年幼者预备好成长与发展的全部规范.由此,教师和家长们就享有了理所当然的文化霸权,终身教育、终身学习、学习化社会所主张的新的教师的角色观,也只能无奈地蛰伏于霸权之下.  相似文献   
65.
数字档案馆及其构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
白云 《天津档案》2003,(1):18-18
  相似文献   
66.
本节课的重点是“适应的普遍性”和“适应性的相对性。”难点是保护色、警戒色和拟态以及三者之间相互区别比较。借助多媒体的辅助手段,运用大量的实例,培养学生通过观察探讨,进行归纳总结的能力。用已学过的知识解决实际问题的能力。并有助于学生树立辩证统一的正确观点。  相似文献   
67.
介绍了web of science数据库的功能、特点及数据库的检索策略。  相似文献   
68.
69.
差生的转化是时代的需要,是社会的需要.是教育发展的需要.是一项综合性工程。  相似文献   
70.
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