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131.
陈来道 《中小学实验与装备》2005,15(3):29-29
矢量运算在高中物理中既是重点,也是难点。它不同于学生已知的代数运算。矢量运算遵循平行四边形定则,此实验虽然以力为对象来验证平行四边形定则,但此定则对以后所学的速度、位移、加速度等矢量都适用。因此,通过实验让学生牢固掌握矢量运算的法则对今后学好物理是非常重要的。“验证力的平行四边形定则”实验其方式方法既不同于以往学生熟知的从实验现象出发去探索事物内部规律的实验,也不同于那些通过获取实验数据去分析归纳各物理量之间关系的实验。此实验第一次运用了等效代替方法,通过理论值与实际值对比,来获取实验结论。实验方式的转变要求教师在实验过程中必须加以正确引导,否则,学生就会表现出实验的目的不清,思路不明,方法不当,结论模糊,实验过程走过场,起不到验证结论、深化知识的目的。为此,笔在此提出做好本实验应注意的几个问题: 相似文献
132.
对计算机常用串行总线的发展过程及现状进行了归纳总结,指出了各种串行总线的优点及不足,介绍了各种串行总线的应用范围,可供读者了解目前串行总线接口知识及在运用中选型提供帮助。 相似文献
133.
数学教学中应注重数学解题方法的归纳与总结,从而培养学生科学构建数学解题方法论的思想与内涵,结合典型题例较全面地诠释了数学命题推广中的四种策略. 相似文献
134.
冯会贞 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):110-111
数学作为小学教学中的主要学科,随着课程改革的深入,已越来越贴近生活.学生的生活经验是学生学习的资源,数学与日常生活是密切联系的.只有带领学生走出课堂、回归生活,数学课程才能展示它无穷的魅力. 相似文献
135.
理解:用“无规矩不成方圆”的古训,说明社会公共生活要有共同的准则。活动:汇集个人所见所闻,列举扰乱公共秩序的现象,分析其危害,并谈谈对养成守法习惯重要性的认识。 相似文献
136.
龚丽平 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(6):104-105
后现代派作家超越了传统的审美内涵,从而使不同于现代美学的后现代文学的审美内涵得以深化和扩展。在后现代派作家的艺术世界里,纳博科夫和博尔赫斯故意模糊文学与哲学、文学和文化等之间已有的传统界线。他们摒弃历史、命运的视角来探讨人生,而选择不同寻常的诡秘哲学来影射迷宫人生,因此从二人的作品中升腾起具有哲理内涵的新型的后现代文学审美。同时二人有意无意沿用了希腊哲学家芝诺的运动悖论,由此衍生出的无穷极限和圆形的迷宫世界观,都呈现出后现代文学的特殊的审美内涵。 相似文献
137.
138.
为规范高考录取,教育部严格规定了高考录取"学校负责,招办监督"的原则,同时也明确了录取中可退档的33种情况,只有熟知这 相似文献
139.
英语中单数可数名词出现时,通常要在前面加冠词或其他限定词对其加以修饰。但在某些情况下,单数可数名词可以单独出现,既不需要加冠词,也不需要加其他限定词修饰。现将这类情况归纳如下: 相似文献
140.
解决物理问题有两种常用的推理方法:一是正向推理,即由因导果.这是分析解决物理问题的习惯思维方法,常常被学生所推崇.二是反向追索,即执果索因.这种逆向推理方法因为难度较大,且有悖于常规思维习惯,很容易被学生所忽视.在物理学习中,学生既要熟练运用正向推理方法,又要重视反向追索逆向推理能力的培养,更要注意正向推理与反向追索间的相互转化.在解决实际物理问题时,如果正向思维受阻,则应迅速改变思维方向,反向追索,另辟溪径、本文以2001年上海高考物理试卷中的一道电路故障题为例.作些分析说明. 相似文献