浅谈化学概念教学中的学法指导

初中化学概念是整个化学知识的基础 ,是教学的重点 ,也是教学的难点。初学化学者 ,一般兴趣都比较浓厚 ,求知欲望比较旺盛。但当他们感到一些抽象的概念难懂 ,或化学用语不易记牢 ,或对一些描述性材料感到枯燥乏味时 ,往往会把学习化学视为畏途 ,并会错误地认为化学是一门死记硬背的学科。教师在教学中 ,特别是在化学概念教学中 ,要对学生进行学习方法的指导、培养和训练 ,将学生从死记硬背中解脱出来。一、通过归纳 ,形成概念归纳是学习化学概念的常用方法。教师在教学过程中 ,要逐步引导学生在对大量感性材料具体感知的基础上 ,通过对感性…     

浅谈逻辑方法在情报分析中的运用

情报分析离不开逻辑方法的运用，本文结合典型的实例，提出并系统地论述了情报分析中常用的5种逻辑方法．具体揭示了其各种方法运用的基础、特点以及运用时注意的问题，旨在引起人们对逻辑方法的研究与运用。进一步提高其情报分析的质量与水平。     

试论类比推理法在情报分析中的运用

通过类比推理法基本原理的阐述及实例分析，提出了采用类比推理应注意的几个问题；并对其在情报研究和分析中的作用及同传统的定性分析方法——归纳法和演绎法进行了探讨和比较。     

箱梁顶推施工工艺

顶推法的构思来源于刚梁纵向拖拉法，它用千斤顶取代了传统的卷扬机滑车组，用板式滑动装置取代滚筒，这一取代使施工方法得到了发展和提高，从而改善了用滑车组卷扬机拖拉在启动时造成的冲动，板式滑动装置避免了滚筒支承线接触作用引起的应力集中。在箱梁顶推施工过程中，施工的工艺控制最为重要，它将直接影响桥梁的质量及安全。针对这一问题，提出了顶推法施工的技术原理及方法，并对顶推施工的关键技术进行了探讨。     

把春天唤醒

坚冰正逐渐融化着郁积的块垒,残雪也慢慢消逝了孱弱的身影。在严寒依然逗留的日子里,耐不住寂寞的人啊,你知道,我们该如何去把春天唤醒?呼出我们温暖的气息,不仅仅温热那冻得麻木的双手,没准也能让干枯     

构造函数简证和与积型不等式

与n有关的和与积型不等式的证明题,通常是应用数学归纳法证明.但如果通过构造函数,利用函数的单调性,往往能把握问题的本质,使证明简洁明快.     

打开学习物理之门

新的课程标准要求,在突出科学探究的同时,重视探究方法的指导,使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中,逐渐开拓视野,初步领悟到科学探究的方法.在初中阶段,需要学生掌握的科学探究的方法主要有:控制变量法、等效替代法、转换法、建立模型法、实验推理法、类比法等.现结合近几年中考试题谈谈苏科版物理教材中的涉及以上几种科学探究方法的问题.     

数学归纳法常见错误剖析

数学归纳法是数学中证明与正整数有关的命题的常用方法,是高考数学的常考内容．本文就数学归纳法应用中学生常见的错误,举例剖析如下．     

研读考试说明 把握备考策略——关于2011年江苏高考数学附加题的复习建议

<正>一、考情形势分析根据2009年江苏的高考方案,将附加题的40分计入总分,取消附加分.由于高考计分方式的变化,对于理科学生来说,就凸现出数学附加题的重要性、关键性.因此数学附加题相关知识点的复习思路、训练方法也就应该明显区别于2008年高考的模式.     

例谈递推数列

<正>递推数列可以有效地考查学生逻辑推理能力、运算能力,以及运用有关的知识和方法,分析问题和解决问题的能力.所以,递推数列是高考的考查重点,在近几年高考试题中有较大的比重.高考中的递推数列求通项问题,情境新颖别致,有广度、创新度和深度,是高考的热点之一.是一类考查思维能力的好题,是高考试卷中一道亮丽的风景.本文针