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61.
夏扉 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2020,53(5):115-120
为探讨压力与幼儿教师职业倦怠的关系是否受到情绪调节策略(表达抑制和认知重评)的调节,采用压力量表、情绪调节策略问卷和职业倦怠问卷对567名幼儿教师进行调查。结果显示:(1)压力、表达抑制与幼儿教师职业倦怠呈显著正相关。认知重评与幼儿教师职业倦怠呈显著负相关。(2)压力、表达抑制、认知重评对幼儿教师职业倦怠的效应均显著。(3)表达抑制增强了压力对幼儿教师的职业倦怠的效应;认知重评缓冲了压力对幼儿教师的职业倦怠效应。因此,情绪调节策略(表达抑制和认知重评)调节压力与幼儿教师职业倦怠之间关系。 相似文献
62.
图像在产生、传递与接收过程中,会受到外界的影响尤其是噪音的干扰,严重影响图像质量,有必要进行预处理以保证图像的正常使用。阐述了脉冲噪音理论,分析了一维与二维中值滤波原理,提出一种自适应中值滤波算法。该算法作为非线性滤波算法,弥补了线性滤波算法缺陷,明显抑制了噪音,保证了原图像的信息内容。实验结果表明,这种自适应中值滤波算法在归一化均方误差(NMSE)、峰值信噪比(PSNR)、算法耗时T(s)等方面,比中值滤波算法具有一定的优势。 相似文献
63.
人神经生长抑制因子的单克隆抗体制备及抗原决定簇的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
神经生长抑制因子(FIF)是一种特异存在于哺乳动物脑中的金鹰硫蛋白 (MT),又称MT-Ⅲ,具有特异神经细胞生长抑制效应.MT-Ⅲ与MT有70%的序列 同源性,但MT却无此功能.在患AD症病人的大脑中,GIF和mRNA的含量均显著降 低.为了进一步研究,MT-Ⅲ的结构与功能及与AD症的关系,制图示GIF的单克隆抗 体,用ELISA方法研究了GIF,α-结构域和β-结构域,N-末端六肽和N-末端+肽分别 与GIF的单克隆抗体的相互作用,并对单克隆抗体的抗原决定簇进行了分析.结果显示 了GIF的抗原决定簇与其一定的空间构象有密切的关系. 相似文献
64.
研究了执行器饱和条件下切换系统原点吸引区的估计及扰动抑制问题。对给定的反馈矩阵和切换方案,利用辅助反馈增益矩阵,首先给出了无扰动情况下用椭圆区域描述的包含切换系统原点的不变集条件。然后将这个条件扩展到系统包含有界扰动的情形.提出了一种新的判断椭圆区域是否切换系统的不变集的条件。将所得到的条件描述为变参数的线性矩阵不等式(LMI),用基于LMI的方法建立状态反馈律并使系统保证稳定性的同时抑制扰动。仿真结果证明了这种方法的有效性。 相似文献
65.
从跨文化的视角选择中国、美国、澳大利亚这三个参与国际成功校长项目的国家,考察和比较在不同文化背景下三个国家对于成功校长的认识标准以及成功校长领导行为的异同可以发现:中国和美国把对成功校长的评判标准放在了学生的成绩上,而澳大利亚除了关注学生的成绩,还扩展到学生的成就,包括学生参与、学生的社会表现等。另外,学校的特色课程设置、校长的声望以及学校的声望也成为选取的标准。在对成功校长领导行为的研究中,雷斯武德等人的校长领导行为分类在各个国家均得到验证。此外,研究者还发现了一些新的校长领导行为。 相似文献
66.
为了加强初中生的阅读能力,在教学中运用关键词教学能够改变他们阅读效率低下的现状,使他们的阅读水平跨越式提升,有助于他们快速地阅读课文,对课文的中心思想理解得更加透彻。 相似文献
67.
杨正雄 《中学课程辅导(初一版)》2000,(12):13-13
设元(设未知数)的常用方法有两种:直接设元法和间接设元法.直接设元法就是把要求的量直接用未知数表示,间接设元法就是选取一个与问题有关的量为未知数,通过这个未知数求出题中要求的量,下面举二例来说明. 相似文献
68.
陶劲 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(4):113-116
在全面建设社会主义新农村背景下,农村金融制度的改革与发展显得尤为重要。在现阶段,社会主义新农村建设中存在着严重的金融抑制。从农村的实际情况出发,对农村非正规金融的现状进行分析,指出农村非正规金融提高了资金的运作效率,缓解了社会主义新农村建设中资金供求的矛盾,推动了多样化竞争格局的农村金融体系的形成,对社会主义新农村建设起到的重要作用。只有量体裁衣的发展农村非正规金融才能更好的为社会主义新农村建设服务。 相似文献
69.
工作记忆与阅读理解能力的关系述评 总被引:1,自引:0,他引:1
高郑玉 《湖北成人教育学院学报》2010,16(6):15-16
自Bddeley和Hitch提出工作记忆的概念后,国内外的学者就在这一方面展开了研究,其中工作记忆与阅读理解能力的关系成为语言认知心理学研究领域的热点之一。研究者们将重点集中于工作记忆的语音回路,抑制机制对阅读理解的作用上并取得了一定的成绩,但是对一些具体的方面如语音回路是在理解的早期发挥作用还是在理解的后期发挥作用等问题,不同的学者仍持不同的观点,所以本文在综合评述阅读理解能力与工作记忆关系的基础上,又指出了现有研究的不足以及未来研究的发展方向。 相似文献
70.
徐利红 《黑龙江教育学院学报》2010,29(12)
随着科学技术的快速发展,电气和电子设备或系统的数量及种类不断增加,使得电磁环境日益复杂。在复杂的电磁环境中,各种设备或系统能否正常工作,成为一个亟待解决的问题。通过对电磁兼容进行概述,详细分析干扰源、干扰的传递途径,并介绍有效抑制和防止干扰的各种措施及其原理,以期进一步提高电子设备的工作效率。 相似文献