对比归类法在“电流定律”复习中的应用

为了使学生学得的知识系统化、条理化，以加深学生对物理知识的理解和掌握，进而培养学生分析、归纳、总结的能力，我在复习中采用对比归类复习法。下面以《电流定律》复习为例作以说明。一、几个重要的电学概念物理量及符号单位及符号重要概念相关的计算公式电流（I）安培（A）电流强度等于１秒钟内通过导体横截面的电量I＝Q／tI＝U／RI＝P／U电压（U）伏特（V）电压使电路中形成了电流U＝IR电阻（R）欧姆（Ω）导体对电流的阻碍作用的大小叫电阻R＝U／IR＝U２／P电功（W）焦耳（J）电流做功的过程实际上是电能转化为其他形式的…     

高职物理实验课的改革与实践

高职物理实验课的改革要以提高学生科研素质，激发学生的学习热情，促进综合职业能力为目标。我们采用了物理实验的分级教学（把实验分成三级，一级实验为基础实验，主要以基本技能的掌握为目标；二级实验以综合性、设计性实验为主；三级实验以工程实践为主）和开放式教学手段。实践证明，这种方法对提高学生素质，培养实践能力，激发学生的学习热情起到了积极的推动作用。     

用异丙嗪快速检定微量铁的新方法

把医用药物异丙嗪引入分析化学作新无机分析试剂.报导了新显色剂异丙嗪与高价铁显色反应的最佳条件、灵敏度、选择性和界限比,建立了用异丙嗪检定三价铁的新方法.于0.2 mol·L-1 HCl介质中,异丙嗪与Fe(Ⅲ)在80℃下反应,溶液显桃红色,色泽稳定3h以上.检出限量为0.01μg,稀释限为1:5×106.方法灵敏度高,选择性好,优于其它各种方法.     

明星广告的信号价值分析

随着普通广告信号大量出现,其信号价值在下降,明星广告作为更有信号价值的新的手段。明星的稀缺性导致明星广告的稀缺性决定了明星广告的信号是有效的。明星广告的作用原理通过“选择性记忆”心理机制、“心智阶梯”原理来理解。明星广告的信号有效性也会受到噪音干扰。     

关于社会发展中的选择性与决定性

马克思的唯物史观是一种决定论的历史观 ,是和选择论这种非决定论的历史观相对立的。但是唯物史观的历史决定论又是和宿命论的、机械论的历史决定论相区别的 ,它不仅承认历史发展中的决定性 ,同时承认历史发展中人的历史活动的选择性。作为两种历史观 ,决定论和选择论是互相排斥的 ,但作为历史发展中同时存在的两个方面 ,历史的决定性和历史的选择性并不是互相排斥而是互相依存的 ,历史发展的决定性表现于人的有选择的历史活动之中。正确认识社会发展中的选择性和决定性 ,对于正确理解历史唯物主义具有重要的理论意义 ,对于建设中国特色的社会主义事业具有重要的实践意义     

让物理教学乘着IT的翅膀前进

2002学年伊始，上海部分学校作为市教委二期课改实验试点开始了新教材的教学工作。我校作为试点学校之一，在一年的教学实践中得到了不少收获。特别是结合新教材的编写思路，我作为物理教师，总结了一些多媒体课件应用在物理课堂教学中的案例，现举新教材第三章《力和物体运动的变化》第一节《伽利略的理想实验和牛顿第一定律》的教案为例，说明如何将多媒体技术特别是网络教学引入到课堂教学中。     

物理课堂教学中研究性学习的实践

21世纪国家间科学技术和人才的竞争 ,对各学科的发展及其教育改革提出了新要求 .如何设置研究性课程、实施研究性学习 ,造就新型人才就成为人们关注的热点之一 .研究性学习是学生在教师指导下 ,以类似科学研究的方式去主动获取知识、应用知识、解决问题 ,形成观点的学习方式 .通过个体或群体的学习活动 ,掌握知识、培养科学方法和探究能力、形成探究品格的活动 .它的主要特征应是 :培养学生具有自主学习的能力 ,引导学生主动学习和探索 ,让学生自己发现问题、发现规律 ,不断提高学生的创新意识和创新精神 ,培养学生科学的态度 ,掌握科学的研…