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991.
这些图书的门类虽然比较齐全、品种繁多,满足了许多读者的需求,但也不可避免地存在着图书出版内容重叠,题材浮于表面,反思灾难题材缺乏(对灾区以外读者的选题开发考虑不多),以及市场发行有限(发行以赠送为主)等问题,在一定程度上也造成了此类图书的阅读盲点和购买难。 相似文献
992.
1905 年底<申报>进行了有史以来的第一次改革,改革后的<申报>对在中国大地上进行的外国战争异常关注,认为日本战胜俄国,实质上是立宪战胜专制,表达出对宪政体制的倾慕之情,由此举起立宪大旗,为立宪大造舆论. 相似文献
993.
一、《申报》是研究近现代史的"百科全书" 《申报》创刊于1872年(清同治十一年)4月30日,到1949年5月27日终刊,有78年历.它经历了中国近代史上最不平凡的变革时期. 相似文献
994.
黎烈文又名六曾,笔名李维克、达五、达六等,湖南湘潭人,生于1904年,是我国现代文学史上著名的编辑、作家和翻译家。黎烈文一生在事业上所取得的最令人瞩目的成就是于20世纪30年代出任《申报》副刊“自由谈”主编后,大胆改革,锐意创新,把“自由谈”办成了当时国内影响最大、最受读者欢迎的文艺副刊,他的功绩在我国新文学史上已成为定论。 相似文献
995.
996.
997.
《中学历史教学参考》2006,(9):1-1
图片上的历史 刊登历史图片,并用简练的文字加以介绍。
笔随心舞 刊登关于人文历史和历史教育的反思性杂文、随笔、小品。
环境与课程
课程,说到底,其实是根据社会需要而组织的知识。教育原本就是学习者与环境的“共舞”。教育忽视环境与社会忽视教育,是一体两面的同一悲哀。换句话说,社会对历史课程的取向是复杂的,因而建构课程不能无视社会环境。无疑.体现国家和民族进步发展的意志,是课程始终必须恪守的根本原则,所以历史课程把个人的发展与民族的命运联系起来,也是天经地义的。 相似文献
998.
郇久琴 《教学研究(河北)》2001,24(3):187-188
根据市场经济和社会发展需求,科学规划不同层次,不同类型研究生的培养目标,制定有针对性的培养方案,对课程设置,教学内容和教学方法以及论文的选题,采取寻活的培养方式,在保证质量方法论文的选题,采取灵活的培养方式,在保证质量的基础上,为社会各企业培养不同类型的高层次专业人才。 相似文献
999.
1000.
作为非物质文化遗产名录项目申报材料的组成部分,录像片在实际申报过程中具有重要的作用。本文以“陈李济中药文化”项目为例,结合录像片拍摄具体准备工作,就非物质文化遗产申报材料文字向图像的转化,做出个案解读。针对有关制作要求,结合具体拍摄实践,本文还提出了拍摄中需要注意的一些问题。 相似文献