大学新生适应性教育的目标与途径

面临新的环境变化,大学新生会出现不同程度的不适应,教育者应及时教育引导,针对存在的问题明确教育目标,并采取各种有效途径帮助学生适应大学生活,掌握大学生活的主动权。     

提升校长培训质量 力促实现专业发展——大连市西岗区校长专业化发展培训工作实践探索

西岗小班化情境下的高效课堂教学,引领西岗教育从理念到行为都发生了深刻的变革。小班教学所呈现出的特点和作用,把教师的专业素养要求、专业化发展水平提升到了一个前所未有的高度,校长作为这一崭新教学实践的直接参与者和组织者,在这个过程中实现自身的专业发展就更显重要和突出。可以说,实现校长的专业发展,既是西岗小班化课堂教学实践的必然要求,也是我们当前不能回避的研究课题和发展途径。一、以制度保障为前提,筑实校长专业化发展之基(一)明确校长专业化发展目标因人因校制宜,从长远发展考虑,为校长专业化发展制定五年战略发展规划;坚持每学年、每学期为校长阶段性发     

高职院校学生职业能力培养途径探析

随着我国经济持续快速发展,迫切需要大量的高技能应用型人才。因此,对于高职院校而言,加强学生职业能力的培养,既可以提升学生的就业竞争力,又能满足社会发展的需求。     

论历史探究式教学中存在的问题及优化途径

探究式教学是在教师的指导和启发下,学生进行问题探究及寻找解决途径的方法。探究式教学是提升历史课程教学兴趣的有效途径。当前历史探究式教学存在着探究问题内容确定及探究环节设计缺乏科学性、学生主体地位未充分体现、探究效率低等问题。合理设置探究课题、注重探究意义、提高教师素质、优化探究环节设计、调动学生探究积极性、增强学生自主探究意识以及加强对学生探究方法指导、提升学生的探究能力是提高历史课探究式教学兴趣的有效方法。     

过不去的故事

我常常收集一些故事,电视上,杂志上,报纸上,同事或朋友的述说,或者就是道听途说,途径五花八门。绝大部分故事听了就过了,但是有的故事是过不去的,它卡在我的某处,让我坐卧不宁。     

试论唐代武官的入仕途径

唐代选举制度是我国封建社会选官制度的变化和影响之荦荦大。历来研究多重于官的选拔制度，而轻于武官入仕途径的研究。本对唐代武官入仕途径做了深入的探索，揭示了唐代武官入仕途径的概貌和趋势，阐述了具体时间的不同，“上之好恶、有司选士之法、因时增损”之不同，仕途相互间的主次有所变化，以及形成这种变化的内外因素。认为片面地理解唐代“武不殊途”是不能揭示唐代选举制度全貌的。     

机械制图课程教学方法初探

职业技术教育是以培养技术工人与现场技术人员为目标,要求学生毕业后有较强的实践技能与必要的专业理论知识.因此,制图课的教学应突出教学重点,加强理论性与实践性的结合,建立以适用现场岗位群为目标的教学体系,使学生具有较强的理论知识和操作技能,是职业技术教育教学改革的核心.     

谈电力企业人力资源管理

科学合理地识人、用人、是电力企业在人力资源管理中的一项系统工程,这就要求企业有一个科学、合理的考核晋升制度。这是企业当今改革的需要,也是保证企业本身更好发展的必由之路。     

关于确立石油高技能人才培养目标体系及培养途径的思考

石油高等职业院校是正规培养石油企业高级技能人才的学校。本文就确定石油高技能人才培养目标体系及培养途径问题谈几点看法。     

浅谈提高语文课堂教学效率的途径

提高语文课堂教学效率,主要有四个途径,一是加强学生的主体地位,二是加强教师语言的感染力,三是加强教师的课堂体态语,四是加强课堂教学的灵活性。