建构主义与高中生物教学

建构主义认为：知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境,即社会性背景下,借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助,利用必要的学习材料,通过意义建构的方式而获得。多媒体计算机和网络通信技术的发展,为建构主义学习环境提供了理想认知工具,能更有效地促进学生的认知发展。本文探讨建构主义模式下的生物CAI教学方法。     

用Winsock控件编写客户/服务器通信程序

网络编程日益成为人们编程的一个重要内容.本文介绍了如何使用Winsock控件以及用它编写客户/服务器通信程序的方法.     

PDA设备的串行通信程序设计

讨论了基于WindowsCE的PDA设备串行通信程序的设计方法 ,介绍了与串行通信有关的部分Win32API函数 ,并给出具体的例子描述怎样使用API函数对串口进行操作     

一种即插即用的步进电机驱动控制器

介绍了一种即插即用的步进电机驱动控制器.该驱动控制器结构紧凑,控制方便,只需从计算机接收控制指令,就可以实现步进电机的简单运动控制.而不需要了解步进电机的控制原理和windows环境下的多任务机制.     

面向移动和云中心的车联网运维系统设计

具有无线通信功能的OBD为车与其他智能设备,例如智能手机的通信交互提供了接口,使得驾驶员可以远程操控车辆.现有的研究大多集中在单个功能的实现,或者仅限于手机-车载系统之间的多功能模块的实现,而忽略了云资源管理系统的影响.通过云资源管理系统,将各个终端获取的数据加密传输整合到云计算中心集中处理和保存,有助于保护用户的隐私,同时有利于长期对车辆的状态信息进行规范监测,提高机动车的保养效率.通过对手机端和远程服务器端系统体系结构的设计,提供了一种可行的通信架构方案,为未来的大规模商用奠定了基础.     

歌名连连看

游戏规则:充分发挥你的创造性思维,将下面十首歌的歌名串联起来,写成一个小故事。记住,每首歌的歌名不能拆开,而且,十个歌名一个都不能少哦!     

基于单片机的电热水器定时控制器教学实验装置的设计

传统的大容量电热水器的加热时间一般都比较长,而且加热完成后会自动转入保温状态,则要消耗多余的电能.本文根据这样的需求,开发了基于单片机的电热水器定时控制的实验装置,该装置可以根据用户时间加热,省去了保温消耗的能量,节省了电费,此装置还可以推广到实际应用中.     

交通代表队:宁静致远 大路朝天

【开幕式出场解说词】交通家族的"交通"有两种含义:一是指交通大学并非只是为交通运输培养人才的院校。而是"交流"与"沟通"的含义兼而有之,在文化层次上有"谋远"的深意,所设学科与目前的交通关系不大,如西安交通大学;二是指所设学科确与交通运输有关,大学的交通学科研究教学特色浓厚,如西南交通大学、华东交通大学、大连交通大学、兰州交通大学。这类高校与交通有关的学科占有一定比例,而且实力雄厚,名气很大。     

“可编程控制器”课程设计的探索与实践

在"可编程控制器"课程设计的开发和建设方面,西门子(哈尔滨)自动化培训中心进行了不断的探索和实践。在过去的12年里,培训中心已开发出6个课程设计题目,并配套研制了三种实验装置。本文首先总结了培训中心开发课程设计的主要经验:第一选题是关键,所选设计题目既要贴近实际应用,又应具备模拟调试的实验条件。第二应注重开发综合性课程设计,通过综合性工程训练提高学生的综合能力。最后介绍了培训中心在研制实验装置方面值得借鉴的经验。     

用于电梯控制模型设计的可编程控制器的教与学

针对可编程控制器教学中存在的问题,提出一种以设计基于S7-300 PLC的电梯控制系统为任务的教学模式,以达到学生主动参与,较快掌握可编程控制器原理及应用方法之目的。