通用设计学习在融合教育中的应用

在融合教育的背景下,引入通用设计学习的理念,从课程调整、教学设计的教学策略、教学环境改变、辅助科技应用等多个方面,改变教育教学生态,可以帮助教师扩大教育视野,在面向全体学生的视野之下,提高教育的实用性和有效性.     

独立院校英语专业复合型人才培养模式探索

社会对英语专业复合型人才越来越重视,这使得独立学院英语专业在培养学生能力方面倍感压力.在安徽省独立学院英语专业EGP(通用英语)课程的基础上开设一定的ESP课程,进行复合型英语人才培养模式的实践尝试,有助于提高教学效果和扩大学生就业的渠道.加快复合型英语人才的培养可以通过加强师资队伍建设和开设ESP选修课的方法进行.     

基于人才要件(需求)的课程体系构建

企业简介兄弟集团创业于1908年,集团公司成立于1934年,历经百余年的经营发展,依然成为集研发、制造、销售为一体的大型跨国集团公司。集团事业已涉及打印事业、家用电器事业、电子与创新事业、产业设备事业、网络与信息内容事业、新事业等六大主导事业,截至2014年4月,在全球44个国家和地区拥有17个生产基地和52个销售公司。生产基地主要在东南亚。在中国,兄弟已遍布深圳、上海、台湾、珠海、西安、杭州等地。在深圳,兄弟有两家生产基地,分别是:创始于1996年的兄弟高科技(深圳)     

基于MATLAB的赫尔默特方差分量估计法实现

本文通过对赫尔默特方差分量估计法的理论、模型和算法的研究,应用MATLAB平台,使用MATLAB语言编写程序,开发出通用的模块,制作可视化界面,操作简单,减少了测绘工作的内业工作量,提高了工作效率,并可作为其他平差问题编程的参考,此模块具有极高的实际意义和应用价值。     

融合通用英语与专业英语建构理工类大学英语课程

大学英语课程的设置既要体现高等教育的属性,也要适应社会和时代的特性,因为它直接影响着大学生的综合素质和职业的发展。因此,融合通用英语(EGP)与专业英语(ESP)不但凸显了大学英语的工具性,而且凸显了它的科学性和人文性。利于激发学生的英语学习动机。怎样融合通用英语与专业英语将深刻地影响理工类大学英语课程,改变教师的观念,推动教师的教学实践,提高教师的教学能力。     

GDPR视域下定向广告的隐私合规 ——以亚马逊受罚案为例

2021年7月16日,卢森堡国家数据保护委员会发布了一项针对亚马逊欧洲(以下简称"亚马逊")的处罚决定,声称其对个人数据进行行为分析和定向广告不符合《欧盟通用数据保护条例》.该决定对亚马逊处以7.46亿欧元的罚款,并要求进行整改,这是迄今为止依据GDPR做出的最高罚款.目前,卢森堡当局尚未公开本案的具体决定,但数例相似的处罚已然表明,关注隐私合规与数据保护的欧美国家正对企业的用户行为分析和定向广告活动实施越来越严格的管控,其规制的规律不仅对国内企业的隐私合规极为重要,也能够为国内立法、司法活动提供相当的借鉴意义.     

高中通用技术课程中AutoCAD的多元化教学

随着科学技术的飞速发展我国已经步入“互联网+”和大数据时代,计算机的高度普及已经成为学习和生活必不可少的已经工具,在高中阶段的通用技术课程教学过程中教师需要围绕AutoCAD相关理论知识和具体操作进行综合设计,提供大量的实验机会和操作训练以发展高中学生的基本操作技能,本文结合我国通用技术课程中的AutoCAD进行深度研究就如何进行多元化教学提出合理化建议,以期为相关人员提供参考。