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高中通用技术学科内容繁多,逻辑严密,知识抽象。学生普遍觉得复习难度大,复习效率低。思维导图作为一种外显化的思维工具,可以直观地表征知识,呈现知识间的关系,培养学生的思维能力。为了帮助学生理顺知识脉络,轻松高效地理解、巩固和记忆知识,笔者以本校高一年级学生为研究对象,探寻基于思维导图的通用技术复习课的上课模式和实现方法,为教师教学提供一些启发。 相似文献
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课程评价是课程实施与管理中必不可少的环节,本文构建了通用技术作品评价管理系统,介绍了系统的功能设计、使用及采用技术等。 相似文献
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高等职业教育的目标是培养符合产业发展和行业需求的复合型技术技能人才.高职金融人才的培养需要针对行业发展变化重新定位人才培养目标,厘清人才培养面向的行业岗位,依据岗位需求培养学生的通用能力与岗位专业能力. 相似文献
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3至6岁是幼儿语言发展的关键期和敏感期,抓住这一时期进行科学系统的熏陶与训练,有助于幼儿语言能力的养成和提升。文章分析在幼儿阶段提升国家通用语言文字能力意义,并提出有效策略。 相似文献
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随着数据仓库(DW)和在线分析(OLAP)技术的发展,关系数据库的局限性越来越突出。而另一方面,对象关系数据库日益发展,促成了对象关系数据仓库的产生。本文主要介绍了建立在对象关系数据库基础上的数据仓库系统的元数据,并给出了一种新的元数据,用来实现从面向对象环境到关系环境的映射。 相似文献
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在目前的数据仓库中为保证数据的一致性通常采用不加锁算法,而当前所使用最普遍的算法又存在着用户和维护事务不能在同一时间工作的弊端,本文就此问题提出了两版本不加锁算法。它是一个典型的多版本并行控制算法,特别适合在一个数据仓库环境中进行视图维护。本算法能够很好地解决用户会话和维护事务不同步的问题,能使用户24小时使用数据仓库并减少系统开销。 相似文献
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建立读者积分制体系,能够更好地满足信息时代的高校读者需求.文章通过分析积分制的系统功能模块与操作流程,实现数据仓库的信息存储过程,利用微信公众平台发布积分获取动态,鼓励读者通过积分兑换的方式积极参与图书馆的互动,获取个人信息服务,以提高馆员的工作效率,增强图书馆的服务能力.参考文献8. 相似文献