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31.
近年来,多媒体技术在各行各业的应用日益广泛和深入,然而.应用于图书馆为读者服务却极为有限。由香港加德士公司总裁何俊康先生捐资25万建立的“何俊康多媒体阅览室”日前已在我馆开通,极大地加快了我馆的现代化建设步伐。该室的建立已引起了各级领导和本地同行们的关注,李岚清副总理亲自参观了我馆多媒体阅览室,利用其所联Internet网查阅了有关信息,表示了对多媒体技术、图书馆计算机管理系统及Internet网应用情况的关注。  相似文献   
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33.
34.
金霞 《新闻前哨》2006,(10):28-29
在新闻人物通讯的写作中,直面人物多侧面、多角度的矛盾对立和统一,真实描写他们战胜艰难过程中的喜与忧、甜与苦、得与失,人物的精神面貌、先进思想、时代特征等闪光点,才会淋漓尽致地展现,人物才有立体感,才觉得可亲可敬。  相似文献   
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崔琳 《青年记者》2001,(4):40-40
新闻出版署副署长梁衡在《没有新闻的角落》一书中写道:“教育新闻是最难采写的,它不像科技有具体成果可言,不像社会新闻容易吸引人,教学秩序按部就班,平静安定,要在这种平静中发现新闻是需要特别的耐心。”相信不少从事教育新闻报道的同行都有类似的感受。如何将教育人物通讯写活、写新、写深,值得我们认真思考和探索。一、巧选角度,以新抓人巧选新闻角度,是指看问题和抓新闻的角度要与众不同,角度选取的好坏,决定了文章的好与坏、平与奇。一些教育人物通讯,往往给人千人  相似文献   
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初学写稿忌见报心切,采访调查忌道听途说,稿中人名忌前后不同,稿中引文忌添盐加醋,搜集摘辑忌剽窃抄袭,人物境界忌任意拔高,语句中间忌标点乱用,新闻摄影忌任意摆布,军事报道忌失泄机密,抄写稿件忌字迹潦草,审阅稿件忌马马虎虎,文艺创作忌一稿多投。通讯报道十二忌@吕希华  相似文献   
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洪建平 《新体育》2006,(9):39-39
时下国内企业一窝蜂地追星,从影视红星到体育名人,效果却难言乐观。今年7月,央视《东方时空》联合新浪网做了一个调查,结果显示,40%的电视观众对产品和明星都没记住;32%的观众只记住了明星,而没记住产品。换言之,70%的电视观众居然没有记住明星做广告的产品,这对厂家来说.可不是个好消息。  相似文献   
40.
国际动态     
加拿大MaRS项目与“猎户星计划”合作获无限带宽;英2900万欧元升级教育科研网;TEIN2首次大规模部署亚洲网络研究;德实现40Gbps光纤通信;美CENIC加快下一代加州光纤网建设;欧盟延长拉美等地网络项目资助。[编者按]  相似文献   
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