科技优先领域的遴选方法及应用

在综合比较优先领域的遴选方法的基础上,提出一种结构化的定性与定量相结合的方法来进行优先领域遴选,并尝试运用该方法对我国工商管理学科“十一五”期间的优先领域作出选择。     

基于Internet的审稿专家选择

计算机网络的迅猛发展，以及网络上电子化信息的多样化、专业化，为实施现代化手段审稿奠定了基础。本文讨论了网上电子信息的特点，即：信息量大、学科涵盖面宽；操作简便；更新及时，肯定了借助网络选择审稿专家能够满足“专家库”的要求。最后给出了用几种代表性网络进行审稿专家遴选的方法。     

从学科特点探索对热点和非热点领域的科学基金项目遴选

国家自然科学基金委员会数理科学部物理科学一处涵盖凝聚态物理、光物理、原子分子物理和声学4个物理子学科，学科最大特点之一是发展很快，研究热点不断更新。更新的结果，使2002年的热点也许变成2003年的非热点，2002年还在急遽升温的领域，2003年也许是骤然降温的领域。从科学基金项     

树立品牌意识 创办一流期刊——写在《医学分子生物学杂志》创刊周年之际

《医学分子生物学杂志》创刊一年即被国际两大检索机构——美国《化学文摘》(CA)和俄罗斯《文摘杂志》(AJ)收录，源于强烈的品牌意识、高水准的审稿队伍、充分利用网络化的办公和较高的编辑质量。文章还阐述了该刊遴选审稿队伍的过程与利用网络化办公及提高编辑质量的方法。     

中小学校长遴选制度创新的依据和基本途径

中小学校长职业化、专业化发展和职级制的推行及其遴选模式的创新实践为中小学校长遴选制度创新提供了现实根据。政府主导的遴选制度创新和学校及有关组织自主的遴选制度创新是中小学校长遴选制度创新的两个基本途径。     

博士生导师遴选制度的改革、成效和思考 ——基于北京大学的探索与实践

人才培养,关键在教师。博士生指导教师是博士生培养的关键力量,博导遴选是导师队伍建设的基础。以北京大学博导遴选改革为例,在分析其内生动力、外部因素以及实施成效的基础上,结合新形势下对博士生导师队伍建设的新要求,从完善导师评价和岗位调整机制、建立系统化的导师培训体系、促进多元化的导师指导模式、营造良好的导学氛围等四个方面提出了具体建议。     

研究生导师遴选体系构建与实践 ——天津大学基于学术自治的改革

我国研究生导师制确立后,遴选导师的权力逐渐从中央下放至高校,形成了行政逻辑主导的研究生导师遴选制度,在遴选实践中逐步产生了系列问题。天津大学在高校研究生导师遴选的学术自治理念和基本框架基础上,切实开展研究生导师遴选制度改革：导师遴选回归学术自治,学院自主设置导师岗位;导师资格向导师岗位转变,导师选拔竞争上岗;打破导师资格僵化标准,设置独立导师、正副导师、导师团队三种上岗形式。改革取得了良好的成效,为深化我国研究生教育综合改革提供了可借鉴的实践 经验。     

人力资本的博弈:一个关于国企经理遴选的模型

针对新的国资管理体制建立后，国企经理市场化遴选进程加快的事实，运用博弈论的范式和方法，构建了一个关于国企经理遴选的模型，试图对国企经理遴选机制的建立和优化问题，作出理论分析和解释：一是仅凭应聘成绩不能准确传递关于应聘对象人力资本能力的信号，二是通过合理安排选择时间，以及限定人力资本的应聘选择，则有可能改进资源配置效率。     

中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2006年遴选工作正式启动

经教育部批准,由国家留学基金管理委员会(简称基金委)和国家基础教育实验中心外语教育研究中心(简称外研中心)联合设立的“中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目”2006年度遴选工作已经正式启动。本项目各省(自治区、直辖市)的初选工作由各省(自治区、直辖市)教研部门负责。主要采取考试选拔和推荐等     

台湾地区公立中小学校长选拔制度研究

台湾地区公立中小学校长选拔制度经历了派任期、甄选期和遴选期三个阶段。重点探讨遴选制度的特点：适应了教育民主化的潮流；突出对中小学校长知识、素养、人品、能力的考查；以校长回任制取代终身制；政府牵头，各方共同参与。