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141.
啰唆先生传     
你知道全世界最有名的人是谁吗?他可是人人皆知的哦!他姓啰名唆。  相似文献   
142.
段丽斌 《海外英语》2011,(6):1-2,17
该文审视了十八世纪英国小说家亨利·菲尔丁的代表作《汤姆·琼斯》。通过分析小说中Allworthy先生对汤姆·琼斯态度的转变过程,探讨Allworthy先生性格中体现出的人性的弱点,该文对Allworthy先生道德典范的地位提出质疑,并指出汤姆·琼斯和索非亚·韦斯特恩是新一代的道德典范。  相似文献   
143.
陈燕华 《甘肃教育》2011,(16):60-61
乔治·艾略特是十九世纪以男性笔名在维多利亚时期文坛上发表作品并取得巨大成功的批判现实主义女性作家,其影响和地位是无可取代的。小说《弗洛斯河磨坊》作为乔治·艾略特的半自传体小说,既是她最为出色的早期作品,也是她道德发展、心理研究探析初始阶段的代表作。  相似文献   
144.
读书偶得     
又读陶潜《五柳先生传》,文中关于读书的文字使我深受启发。 “好读书,不求甚解……每有会意则废寝忘食。”先前读此文,总认为这句话无非是陶潜的自嘲而已,像这样的大学问家又怎能“读书不求甚解”呢?而今读来却悟出了其中的些许奥妙。[第一段]  相似文献   
145.
由中国教育技术协会、上海教育技术协会、上海高校教育技术专业委员会联合举办的“梅家驹先生教育技术学术研究“研讨会于2006年5月26日在上海远程教育集团国顺路校区召开。  相似文献   
146.
陈省身教授谈数学教育   总被引:9,自引:0,他引:9  
定居南开的陈省身教授,近来喜讯不断.9月刚刚获得百万美元的邵逸夫数学奖,11月2日又接受“陈省身星”的命名证书.当天,笔在南开大学宁园的书房里和陈先生谈起数学教育.以下是有关的访谈记录.  相似文献   
147.
陶先生去世近60年了,至今还有千千万万的人没有忘记他,还在学习他,宣传他。在重庆、在安徽、在北京……大有人在。这是他崇高的声望和伟大的人格使然。  相似文献   
148.
《重庆陶研文史》2006,(3):21-22
陪都各界陶行知先生追悼大会,于昨日上午九时半,在沧白纪念堂举行。到各民主化教育团体机关代表及各界人士二千余人,大会主席团主席为重庆行辕刘秘书长寿朋,主祭为邓初民,陪祭有吴玉章、许德珩、黄墨涵、黄次成、沈起予、马侣贤、徐鸿涛等。大会在奏哀乐中开始,主祭人献香、献花,彭松读祭后,全场向死遗像致敬默哀,群情悲痛,有哭出了声来的。默哀毕,当由主席刘寿朋致词说:“从今天参加大会人数的踊跃,可以看到陶先生的伟大,因为陶先生是一个为社会教育始终奋斗不懈的人。陶先生的死,无疑是国家民族和教育界的损失,希望大家担负起陶先生未竞的事业,则他的精神永存。”  相似文献   
149.
不久前.在一家书店对折购得金耀基先生的《大学之理念》一书。此书十几年前台湾就出版过.在当时的台湾学界引起很大反响,一连印了十二版,其中若干篇字还被一些大学指定为通识教育的读物。可就是这样一本好书.竟落尘于对折场之中,让人哭笑不得……现在之所以又想到这件事,是因为朋友赠阔广西师大出版社新推出的三卷本《大学人读本》(以下简称《读本》)。  相似文献   
150.
语学科是学好其它学科的基础。因此,提高语教学效益是语教学的生命。效益高低与否,与语教学工作不无关系,也是语教学如何改革的出发点和归宿。叶圣陶先生历来主张语教学要讲究效益。“教”是为了达到不需要“教”的精辟见解,被愈来愈多的语教学工作所接收。他着眼于学生的终身受益,提倡学生自学,提倡发挥教师的主导作用,彻底废除教师独霸讲台的讲授方法。  相似文献   
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