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191.
2007年,德国柏林州政府出台了科研大师计划(Masterplan “Wissen schafft”),拟在2007年至2011年五年间向柏林的高等教育和科研机构投入3亿欧元专项资金,倾力打造在德首屈一指、并在国际上领先的科研之都。 相似文献
192.
193.
194.
构建复合图书馆知识管理的新机制——再谈“大图书馆”教育观 总被引:12,自引:1,他引:11
复合图书馆是中学“大图书馆”教育观下的馆藏模式,它的变化带来社会环境,图书馆形态和管理模式的变化。师生、家庭和社会对书籍的需求演变为对文献、进而对知识的需求。想用崭新的教育理念,教育目标和培训模式构建“大图书馆”教育观下的复合图书馆并取得有效的知识管理,就要构建一系列新的机制。 相似文献
195.
196.
据美国《高等教育纪事报》2012年9月13日消息,由于持续受到经济问题困扰,欧洲的大学正竭尽所能吸引海外学生。在今年欧洲国际教育协会年会上,越来越多的欧洲学者关注高校应如何对待国际学生以及如何建立真正的国际化校园。爱尔兰最负盛名的大学都柏林圣三一学院宣布将花费300万欧元扩大国际项目,包括增加海外学生数量,使其达到2000人。都柏林圣三一学院全球关系学院副院长简·奥梅耶说:"我们处在两个全 相似文献
197.
文章分享作者参加都柏林核心元数据组织(Dublin Core Metadata Initiative,DCMI)2013年国际会议的几点体会,重点在于采用规范数据支持数据实时混搭的两种不同方式、元数据属性映射的两种不同水平和表现方法,以及数字图书馆数据模型的三种不同实现方案。 相似文献
198.
199.
一、档案信息数据库开发现状
经过近十年的发展,我国的档案信息数据库建设已初具规模。各地建立起各具特色的档案信息数据库,档案信息网络建设逐渐加强。从技术层面看,已提出采用数据仓库技术和中间技术整合数据库;采用元数据技术、都柏林核心元素集、XML技术存储数据;采用WEB数据库技术、搜索引擎、指引库、 相似文献
200.
在德国的课堂上,表达自己的想法,贡献自己的观点是一种义务。从上小学开始,老师就会培养学生的演讲才能,并告诉他们要敢于表达自己,善于倾听别人。10岁的何琳两年前随父母从上海迁居德国首都柏林。她告诉记者,与国内相比,德国小学要自由不少:不用穿统一校服,课上可随时去洗手间,但也有比国内更严格的地方——每个学生在课堂上必须多发言,参加各种讨论。 相似文献