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元数据在汉语文古籍数字化中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
文章首先对古籍和古籍元数据的定义和范围进行了界定,介绍了我国古籍元数据标准建设的现状,在比较MARC格式和基于DC的元数据格式的基础上,认为DC元数据更能适应网络环境,应当成为古籍数字化建设的首选。 相似文献
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穆翌旸 《初中生世界(初三物理版)》2013,(10):13-15
当地时间晚上11点,在经过十几个小时的飞行之后,我们来到了爱尔兰的首府都柏林。走出机场,扑面而来的是雨后的湿润气息。夜已深,天空像浓得化不开的墨汁,看不见一点星光。 相似文献
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<正>在德国的课堂上,表达自己的想法,贡献自己的观点是一种义务。从上小学开始,老师就会培养孩子的演讲才能,并告诉他们要敢于表达自己,善于倾听别人。10岁的何琳两年前随父母从上海迁居德国首都柏林。 相似文献
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据中国教育部网站2013年5月20日报道,中国教育部副部长郝平会见了来访的爱尔兰都柏林大学校长休.布雷迪一行,中国农业大学党委书记瞿振元、校长柯炳生等陪同会见。双方就中国农业大学与爱尔兰都柏林大学在山东省烟台市设立烟台都柏林大学的合作设想交换了意见。 相似文献
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《都柏林人》标志着乔伊斯决心告别传统、走上文学实验与革新道路的重要开端。[1]《死者》是《都柏林人》中的最后一个故事,从中可以看到明显的现代主义的倾向。除了已被人们探讨过的象征主义,还有最为显著的两点是印象主义和自由间接引语的使用。 相似文献
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“《都柏林人》标志着乔伊斯决心告别传统、走上文学实验与革新道路的重要开端。”《死者》是《都柏林人》中的最后一个故事,从中可以看到明显的现代主义的倾向。除了已被人们探讨过的象征主义,还有最为显著的两点是印象主义和自由间接引语的使用。 相似文献
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图像/视频通常由不具有描述符号的数据流组成,具有多种多样的格式。为解决图像/视频等信息在资源组织上所面临的问题,本文提出了一个结合都柏林核心的图像/视频的资源描述框架结构,利用基于r帧的视频分割技术对模型进行改进,并采用基于内容的图像检索技术对模型进行了推广。 相似文献