谈在英语教学中学困生转优的几点做法

新课程的改革和素质教育的全面发展,要求学校把学困生转优则摆在了相当重要的位置。实践表明只要采取了合理的措施及方法,学困生转优是会见成效的。     

英语教师必会的电脑操作技巧

文章介绍了对英语教师很实用的几种电脑使用技巧。     

高中英语课堂口语表达纠错技巧

课堂口语表达训练是提升学生口语技能的有效途径。高中学生的口语水平较低,他们在实际练习中容易出现口语谬误,如果教师对学生的错误置若罔闻,便难以帮助学生纠错,而严厉苛责也难免打击学生积极性。鉴于此,高中英语课堂口语表达必须抓好纠错过程,采取必要技巧,以此提高纠错实效。     

初中英语听力技巧点拔

初中生的英语听力训练是初中英语教学的一个重要环节.大多数的学生对笔试得心应手,但对听力测试却望而生畏.听是语言交际的一个重要环节,是人们进行语言交流的重要手段,也是学好英语的必经之路.突破听力难关,不仅有助于其它英语技能的训练,以听说带动读写,提高学生的阅读能力,同时也可以为培养学生的英语交际能力奠定坚实的基础.下面笔者结合自己的教学实践,将初中英语听力的技巧呈现给各位同学,供各位同学参考.     

快乐书写——小学低年级写字教学技巧

写字教学是低年级教学的重点,亦是难点,它是阅读教学的基础,如何提高低年级学生的写字水平、激发他们的写字兴趣,我们必须掌握写字教学中的技巧,这样写字教学才能收到事半功倍的效果。     

创设小学语文课堂自主情趣的技巧

多年的教学实践告诉我,作为教师,首先当弄清小学生的天性是什么?这至关重要,不可小觑。窃以为,少年儿童的天性就是向往自主,追求快乐。倘若我们的课堂教学与小朋友们的天性相契合,那么,我们的语文课堂定会教他们兴趣盎然。先师孔子曾言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。在快乐且自主的气氛之中,学生们的脑子就会不知不觉地活起来,他们的眼眸中也自然而然会荡漾着渴求知识之波,知识就会如清澈的泉水般流进他们大脑的海洋,课堂教学效果不言而喻。     

项目教学法在体育新闻采访与写作课程中的应用——以体育大专院校新闻专业学生为例

在体育大专院校新闻专业的体育新闻采访与写作课程中,有效设计和实施项目教学法,将新闻作坊带入课堂,实现教学模式、教学方法与手段、教学角色的积极转变,培养学生的职业核心能力,并切实提高体育专业人才的培养质量。     

“小步调”走好作文的教学之路

作文教学,是语文教学的重要组成部分,也是语文教学中的难点。学生的写作水平,同样也是衡量他们语文学习综合能力的一项指标。目前很多学生写出来的作文都没有自己的特点,也缺少个性。在传统的教学体制的影响下,很多学生写出来的作文都是千篇一律的,缺乏新意的同时,也没有灵动性。因此,提升作文教学的实效性,是每一位初中语文教师都比较关心的问题之一。本文结合以下几点进行探究。     

中小学男教师去哪了?

据东北网近期的一则采访调查显示,大庆的一所有80名教职工的小学里,一线男老师从过去的10多名减少到目前的3名;同是该市的一所有108名教职工的中学里,一线男老师不足20人;而该地区有着1440名学生的师范教育学院,男生仅有240人。这则报道所反映的事实,应该说十分普遍。在国内的中小学里,男女教师比例失衡是不争的事实,这一问题已经引起社会的广泛关注。     

课堂教学中朗读指导的几点建议

朗读是口语交际的一种重要形式,是教学过程中不容忽视的一项重要内容,课堂教学中建议讲求朗读方式的多样化,重视朗读技巧的指导。