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《洛阳师范学院学报》2015,(7):9-16
朱训的"阶梯式发展理论"具有哲学的创新性;分析"阶梯式发展"和"螺旋式上升""波浪式前进"间的辩证关系并将其相互融合,这有助于完善发展理论;分析"阶梯式发展"和"跨越式发展""可持续发展"的辩证关系并将其相互统一,这有助于理解并贯彻科学发展观和生态文明观。 相似文献
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998.
云南省富砚高速公路有限公司 《云南科技管理》2016,(1)
正2007年10月,云南富砚高速公路有限公司与交通部公路科学研究院联合承担了云南省交通建设科技项目"高性能胶粉改性沥青的性能研究与应用",项目在充分调研国内外胶粉改性沥青研究成果和技术水平的基础上,通过采取室内试验、理论分析及现场工程应用研究等手段,在云南文山地区气候分区基础上提出了基于PG分级的胶粉改性沥青评价方法。通过不同级配及油石比对橡胶沥青混合料性能的影响分析,提出了密级配胶粉改性沥青 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
高效课堂基于高效教学,而高效教学应该是以学生的自主学习为基础的,其最主要要素是学生高效的自主学习,没有学生高效率的自主学习和课前预习就不能实现高效的课堂教学,高效课堂就不是真正意义上的高效课堂。 相似文献
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