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《中学政治教学参考》2018,(18)
互联网文化倡导开放、创新、多元理念,在深刻改变社会意识演变与形态的同时,因为它容易被片面定义为思维的绝对自由与行为的完全颠覆,而让青少年价值观的养成显得更加复杂。因此,必须正视智能网络时代社会意识多样化演变态势,全面把握当下青少年心理特点与发展需求,正确利用互联网文化对青少年进行认知导向、思维判定及发展观念引导,从而有效完成青少年群体价值观的规范与重塑。 相似文献
926.
破坏性创新也称破坏式创新,由美国哈佛大学克莱顿·克里斯坦森教授在《创新者的窘境》一书中提出。“良好的管理是导致企业未能保持领先地位的最重要原因,因为这些企业倾听了消费者的意见、积极投资了新技术的研发,以期向消费者提供更多更好的产品;但这些企业将投资资本系统地分配了能够带来最佳效益的创新领域,因此它们都失去其市场领先地位。” 相似文献
927.
新时代思想政治教育必须紧跟时代的主题,运用新的科技手段,在不断发展中推进新时代青年更好地发展.从运用大数据、云课堂等新技术开展教育的意义入手,探索运用新技术手段实现思政教育重塑的方法及基本要求,提出了新时代思政政治教育重塑的策略与建议,以供参考. 相似文献
928.
随着《国务院机构改革和职能转变方案》的公布,社团组织的改革提到了议事日程上,而其核心就是剥离社团组织与行政机构的关系,实现社会组织自我管理、有序发展的目的。中国工会作为社团组织的一部分,也必将成为中国政治体制改革的重要内容,而在其中,如何剥离中国工会的"行政化"与重塑其"代表性"成为中国工会改革的关键。 相似文献
929.
基于网络时代大学生精神信仰缺失,重塑大学生精神信仰,对于中华民族的复兴和提高社会凝聚力都至关重要。重塑大学生信仰体系,需要从道德信仰、文化信仰、政治信仰三方面逐步递进,需要从群体影响和内在激发两方面塑造,从动力、渠道、反馈和有目的引导四方面来建设信仰教育的有效机制,结果可以提高大学生信仰教育的有效性,引导大学生选择和形成正确的信仰,并内化到行为方式,形成固化的习惯。 相似文献
930.
日裔美国作家弥尔顿·山村在其小说《我所求的是我的身体》中使用多种语言形式改写标准英语,描述了日裔美国人在夏威夷的生活经历和价值观,堪称经典。通过对作者意图性的分析,该论文试图阐明语言在反映文化和重塑日裔美国人形象方面对亚裔美国作家的启示。 相似文献