受众眼中的法治新闻报道

为了了解用户收受法治新闻的相关情况及对法治新闻报道的意见,笔者在问卷星网站开展了调查,调查期间为201 5年12月14日至1 7日,共收到有效答卷21 4份.被调查者主要分布在山东、广东、浙江、江苏、北京、河南、河北、湖北、上海、四川、辽宁、广西、山西、江西、重庆、吉林、天津、湖南、安徽、福建、陕西、内蒙古、香港、新疆、台湾、贵州、海南等27个地区.     

重庆工贸职业技术学院

重庆工贸职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业学校。自建校以来（含前身）。已培养了近5万名技术人才和管理人才。[第一段]     

重庆电子科技职业学院

重庆电子科技职业学院作为中澳项目电子信息类专业试点院校，一年多来，认真学习澳国先进的教育思想和成功的职教模式，并结合学院多年教学改革的实践，紧紧抓住校企合作和课程改革这两个重点，走出了一条“以素质教育为基础，以培养职业（岗位）能力为主线”的教育教学改革新路子。     

重庆教育学会举办科研课题研讨暨培训会

为推动群众性教育科研活动的开展，规范和加强课题研究和实验工作，重庆市教育学会于4月21日在市教科院召开了科研课题研讨暨培训会。各区县教研室（进修学院、教科所）以及118项课题单位的负责人参加了会议。市教育学会常务副会长兼秘书长万明春等出席会议。     

对运用逐差法测定加速度方法的质疑——由2006年全国高考理综(重庆卷)一道实验题引发的思考

1原题及答案解析2006年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力测试第22大题第2小题原题及命题组提供的答案:某学生用题22图2所示装置测量重力加速度g,所用交变电流频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如图     

重庆一学校规定：不要和陌生人说话

开学第一天，重庆一中学生上的第一堂课便是安全教育。学生们吃惊地发现，学校明规定“不要和陌生人说话”。原来，开学前一中保卫科制订出台了新的《学生安全须知》，要求全校学生严格遵守。《须知》第五条这么规定：不要与陌生人搭话，以防受骗。     

重庆卷理科第22题的拓展及推广

2007年高考重庆卷的压轴题是一道难得的好题，既注重对基本知识、基本技能的考查，又注重对能力的考查．本文给出该题的推广形式和它的一个拓展结论．[第一段]     

从2002年重庆高考文综地理试题看中学地理教学

同许多省市一样,重庆今年是第一次参加“3+x”(文、理综合)高考,这对于高三广大教师和应考学生,无疑是一次新的机遇和挑战。在参加今年文科综合地理试题主观卷的阅卷工作中,笔者感悟于学生答卷,现从试卷特点、试题评析、高考复习谈谈自己的看法。一、试卷特点重庆今年使用的是旧教材版“3+文综”考试试卷(试题地理部分刊载于本刊本期第36-37页),文综试卷总分