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121.
重庆市黔江区实施“五个倾斜”模式,加强农村师资队伍建设。一是坚持优质教育资源向农村学校倾斜。按照“以城带乡、整体推进、城乡一体共发展”的原则,将全区53所中小学分成14个帮扶集团,1所城区学校扶助2—4所农村学校,实施集团化办学。  相似文献   
122.
好的学校特色文化可以凝聚人心、展示形象、提升办学水平,它是实施素质教育的重要组成部分,是学生成长的内在需要,在立德树人中起着极其关键的作用,更是推进学校内涵式发展的重要载体。近年来,学校文化建设受到城市中学的广泛重视,但是,城市中学学校文化建设也存在着一些误区。例如:罕有人认识  相似文献   
123.
重庆市兼善中学位于国家园林城区——重庆北碚。1930年由著名的爱国航业家、民生公司总经理卢作孚先生创办。学校无论在战火纷飞、民族存亡之际,还是在国家富强、民族复兴之时,始终保持着旺盛的发展态势,以良好的办学形象,厚实的人文环境,精良的教师队伍,极高的办学质量享誉巴渝。现有77个教学班,330余名教职工,4000余名学生。学校在历任领导班子的带领下,以人为本、科学发展,现已基本形成了一个务实勤政、人文创新的领导集体;一支乐业团结、业务精良的教师团队;一种积极向上、宽容儒雅的校园作风;一个温馨和谐、神清气爽的  相似文献   
124.
重庆市朝阳中学素以深厚的文化底蕴、深邃的文化特质、丰富的办学经验、严谨的治学风格、优良的教育质量在当地颇负盛名。学校坐落在中国抗战名城  相似文献   
125.
加油     
《今日教育》2012,(12):27
1拜读《今日教育》已有8年,尚记得当初的可爱娃娃的封面。正所谓爱之深,"希"之切:杂志吸引我的是先进的教育理念,我想读到更多教育管理中的好做法和先进经验,读到更多教育工作者和学生们朝夕相伴的美丽故事,想看到更多面对高中教育工作者的内容。希望杂志  相似文献   
126.
《今日教育》2012,(10):6-6
在刚过去的第28个教师节,中共中央政治局委员、国务院副总理、重庆市委书记张德江到重庆大学看望慰问学校教职员工和学生,考察学校教学科研工作。他指出,要认真贯彻落实市第四次党代会精神,始终坚持把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务,把提高质量贯穿到人才培养、科学研究、社会服务等各项工作中,一切从培养学生全面发展出发、一切  相似文献   
127.
朱哲 《人民教育》2012,(5):20-26
课间时分,谭劲总是喜欢放下手头的工作,在流动的校园中穿梭、驻足,细心观察一个个鲜活的生命,看他们游戏,跟他们聊天。每每听到孩子们的呐喊声、欢呼声、加油声,对她来说,都像欣赏到一曲最美妙的交响乐,带给她快乐。"一所学校的生命和  相似文献   
128.
《中国德育》2013,(18):I0004-I0004
重庆市渝高中学始建于1957年,是重庆市重点中学。校园环境怡人,绿树撑天、芳草如茵,文化长廊、圣人塑像掩映其间,盆景字画、古韵牌匾相映成趣,文化底蕴厚重,育人氛围浓郁。  相似文献   
129.
重庆市合川区凉亭子小学自1995年创建重庆市首所少年警校以来,以学生综合素质提高、教师教育科研能力增强和学校办学发展齐头并进为主要目标,在积极推进少年警校特色学校建设的过程中,把军(警)营文化与学校文化有机地融合在一起,全面探索以警养德、以警促智、以警健体、全面育人的办学模式,取得了丰硕成果。曾两次代表重庆进京参加全国少年军校阅兵式,被中国少年  相似文献   
130.
赵素云,重庆市中药研究院研究员,从事中草药资源与品质评价、药用植物分类研究工作40余年。发现并命名植物新种6个,主编学术著作13部,发表学术论文20余篇,获国家、省级科技成果一、二、三等奖6项。  相似文献   
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